院外有棵陪你度过童年少年时光
大槐树，你今日看见这棵大槐树，却要说没有见过它，你要假装自己不知道它是
棵大槐树，你要忘记
渐渐平静之后，宁缺看着纸上那些墨字开始发呆，默默想着是谁在纸上留下
这些字句？是谁在为自己答疑解惑？是谁在暗中帮助自己？他为什
要这样做？
悄悄转头望向东窗畔，女教授依然平静地低头描着小楷，根本没有注意到他这里，宁缺看着教授素淡身影，想着纸背上那些对女性极为不恭敬解说，下意识里摇摇头，那等污言秽语不可能出自女教授之手。
会不会是楼下那位旧书楼教习？宁缺皱着眉头思考着这个问题，最终还是轻轻摇摇头，那位教习虽然言谈风趣，但能看出来骨子里是个谨守规矩人，如果他要指点自己想必应该会当面直言，而不会选择留书这种方式。
思来想去，总想不出来在纸上留书那人是谁，宁缺困惑地望向窗外，听着那些林草深处雄性昆虫们鸣叫，旋即自嘲笑起来，心想留书那人大概是书院某位老不修教习，若让司徒依兰等人看见这些文字，定会愤怒地跳将起来。
留书中文字把观书之道与对女子态度结合起来，虽然猥琐下流，但却极为浅白简单易懂，不然宁缺也不可能在如此短时间内，便察觉到自己有可能从中感悟到什，在他看来，留书之人乃是刻意用这种手法开解自己，正所谓自污秽中觅道，不由对此人佩服到极点，心中默然想着留书之人必是位修道天才。
既然认定留书之人乃是书院某位修道天才先生，宁缺态度自然变得更为认真严肃，他拿起《气海雪山初探》和那张薄纸走到书架尽头，在那片夕照温暖地板上坐下来，敛气静神片刻后，才重新开始读那份留书。
陈皮皮明显低估宁缺这个可怜人领悟能力，即便他没有写最后两段，没有以对女子偏激态度来做解说，只需要前面那几句关于客观事实和理解为惑话，宁缺便能明白他想表达真实意思。
“不去理解，不要去思考，只看文字本身……难道这就是当年书院抄书神符大师本意之所在？那
需要做事情就是去看这些字，而不去想这些字意思。”
宁缺看着膝头薄册，默默思考很长时间，这些日子他拼着精神大量损耗，不停苦读楼中藏书，非常清楚那些文字对自己精神世界产生冲击，两相比较他愈发觉得留书人建议观书方式很值得尝试。
只是看见个明明你熟记于心字或词，却偏偏要不去思考它，还要假装不知道这个字或词意思，甚至不是假装，而是要你真正忘这个字或词意思，无论从什角度来看，都是极为困难事情。
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