就
班来说，总情形想还算顺利。当然，毕竟
个是乡下个是东京中心，成长环境截然不同。使用话语不样，身上衣着也不样。本地孩子大半是贫苦农民子女，东京来则多是公司职员或官僚家庭孩子。因此很难说孩子们能互相理解。
尤其刚开始时候，两伙孩子之间总有种别别扭扭气氛。倒不是发生吵架或欺负谁那样事，只是不晓得对方在想什
。所以本地孩子只跟本地孩子、东京孩子只跟东京孩子在起。但两个来月过，相互之间就混熟
。孩子们旦起玩得入迷，文化和环境隔阂很快就烟消云散。
——请尽可能详细地说下那天你领孩子们去场所。
那是座们常去野游座山。山圆圆，像扣着木碗，们般叫它“木碗山”。山不怎陡，谁爬都不费力，从学校往
飞机飞经该地区上空事实。
攀?欢晡?
可是和那里十六个孩子全都看得清清楚楚，全都以为那是B29。在那之前们也见过几次B29编队飞行，再说除B29没有什飞机能飞那高。县内倒是有小型航空基地，有时也能看见日本飞机，但都很小，飞不那高。况且飞机铝合金闪光方式同别金属不样，而用铝合金制造飞机只有B29。只是看上去不是大型编队，仅有架单飞，这让们觉得有点儿蹊跷。
——你是本地人？
不是。出生于广岛，九四年结婚，婚后来到本地。丈夫也当老师，在本县中学教音乐，四三年应征入伍，四五年六月参加吕宋岛战役，战死。听说在马尼拉市近郊为火药库站岗时受到美军炮击，起火爆炸死。没有孩子。
——那时你带领年级儿童共多少人？
男女总共十六名，除去请病假两名，这就是年级全体人员。男生八名，女生八名。其中五名是从东京疏散来孩子。
们是去野外实习，早上九点带着水筒和饭盒离开学校。说是野外实习，其实也没什特别要学。主要目是进山采蘑菇和能吃山菜之类。们居住带是农村，粮食还不至于怎困难，但食物绝对算不上充分。而强制性交纳份额又不敢马虎，除少部分人，大家都处于慢性饥饿状态。
所以，也鼓励孩子们去哪里寻找食物。非常时期，学习无从谈起。那种“野外实习”是当时大家经常做。学校四周自然条件好，适于“野外实习”场所到处都是。在这个意义上们算是幸运。城里人全都忍饥挨饿。当时来自台湾和大陆补给已彻底切断，城市里缺粮缺燃料，情况相当严重。
——班上有五个从东京疏散来儿童，本地孩子同他们相处得好？
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