“姓杨，在莲花山公安局里干过，
就认识他
个人，”郭恒说，“但是他不相信。”
骆闻舟没替自己
师父辩解，只是追问：“然后呢？”
“只能自己追查，那个锦绣男孩子也帮
不少，有次那男孩突然用呼机呼，赶去看，正好看见吴广川拉着个女孩，女孩直在挣扎，被他硬是拖走……”时隔多年，郭恒说起当时事，拳头依然握紧，好会，才艰难地往下讲，“让那通风报讯孩子先走，自己跟到吴广川家里，看见那王八蛋把那小姑娘拉回家，在自己家门口做许多……恶心动作。……”
案件卷宗记载，郭恒当时伪装成收电费，敲开吴广川门，然后动刀。
骆闻舟：“那个男孩叫什
名字？”
怎在莲花山逗留过，那他是怎会熟悉本地人都不去垃圾站呢？他绑走可是个十多岁半大孩子，不是几斤重婴儿，在国道上中途弃车，带着那大个孩子爬山到个不熟悉地方对她实施犯罪，这风险太大，他怎知道附近没有拾荒和垃圾站工作人员经过呢？这不合逻辑。”
郭恒：“你逻辑抓住罪犯？”
骆闻舟时语塞。
“警察也跟说不可能，他们还成立专案组，想，专案组肯定比高明，让人家去查，等着就行，结果……嘿！实在没办法，只好重新顺着这条‘不可能’思路往下追查，去菲菲学校附近，把招待所、旅馆挨个问个遍，她们老师也帮很多——那老师当年就是退休后返聘，年纪很大，人已经没，总不会是你们要找。”
骆闻舟：“在这个过程中，您查到当时在莲花山招生吴广川。听说他当时在住院，您为什怀疑是他？”
“姓许，”郭恒想会，“好像是叫……许
“锦绣财大气粗，招生老师们开好几辆车过来，来是起来，办完公事，有因为家里有事提前走，有为去莲花山那边溶洞玩拖后，有因病中途离开，分好几批走，在锦绣附近找个最便宜招待所，挨个跟踪。”郭恒说，“最开始没有怀疑吴广川，但是有次在附近乱转时候，看见个孩子鬼鬼祟祟跟着他。”
骆闻舟倏地坐正。
“个穿锦绣校服小男孩，说是班上有个女同学，老无故旷课，他是班长，班主任叫他去解下情况，女孩旷课也没回家，他分明看见那女孩放学以后去找过这个吴老师，但是去找那老师打听时候，对方却不承认。”
“下觉得不对劲，你能明白吗？你要是自己有那大女儿说没就没，你也会看什都敏感。”
“您把这件事告诉当时调到市局个警察。”
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