沉默地忍受着，任由她不停地辱骂，就如孩子手中
雏鸟，根本无力对抗命运加于身上折磨，只能随着她推搡，小小身躯歪歪又斜斜。
讲台下面是无数个仰起黑脑袋，各种各样目光凝聚在身上，有害怕、有冷漠、有鄙夷、有同情……
突然之间，不知道为什
，觉得受够
，彻彻底底地受够！迎着赵老师视线，很大声地说：“没有抄作业！没有抄作业！”
赵老师呆住。
竟然在全班同学面前挑战她威严，她本就是个脾气,bao躁女人，此时气急败坏下，顺手拿起作业本就扇向脸，另
只手还在推，“教过那多学生，还没见过你这坏学生！这些作业不是你抄，赵字给你倒着写……”
说：“日头打西边出来，你作业竟然没有道做错！”
成绩不好，可那天，不知道为什数学作业竟全部做对。在想来，做对作业总是件好事情，赵老师即使不表扬，至少不该再骂，心放下点，低着头静站着。
她问：“你抄谁作业？”
惊愕地抬头，愣会儿，才回答：“没有抄作业。”
赵老师又问两三遍，都说没有，她不耐烦起来，叫上讲台。
被她推着步步后退，直到紧贴着黑板，而她竟然就追着打过来。当时感觉，整个世界都在震荡，只看见白花花作业本扇过来、扇过去，而紧贴着黑板再无退路，可仍遍又遍地嚷：“就是没有抄！就是没有抄！就是没有抄……”
声音越来越大，已经变成声嘶力竭地尖叫
走到距离她米远地方，就畏惧地停住，脚再挪不动，她把抓住，把揪到她面前，手指头点着作业本，厉声质问：“这道题你能做对？这道题你能做对？如果你能做对这些题，那母猪都可以上树。”
几个男生没忍住、笑出声音，脸刹那间变得滚烫，羞愤交加，第次大声地叫出来，“就是自己做对！”
在赵老师心中，向来是沉默寡言、逆来顺受，她被大吼惊得呆住，也被自己吓跳。
瞬后，赵老师反应过来，被激出更大怒火，她手握成拳，下又下地推搡着肩膀，“你再说遍！？你有胆子再说遍？！是你自己做？学习不好也没什，那只是人智力有问题，可你竟然连品德都有问题，又偷东西，又撒谎，满肚子坏水。”
在她推搡下，身子踉踉跄跄地向后退，等快要超出她胳膊长度时，她又很顺手地把拽回去，开始新轮地推搡，“你再说遍！？你有胆子再说遍？！不是你抄……”
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