林岚仍然在朗读情书，全班同学仍然在笑，可他只专心看自己
课本，默默背诵着英文单词。
直到自习课铃声敲响，他话仍在
脑海里不断徘徊，上自习时候，突然回头问他，“什
是更有意义事情？”
他说：“如果你不知道答案，就去学校图书馆找。”
们学校有图书馆？看来真是孤陋寡闻
。
第二天课间活动，第次没有和林岚她们块玩，去图书馆。根据介绍，们学校图书馆是整个省最好中学图书馆，硬件流，宽敞明亮，桌椅舒服，可只有零零落落几个学生，陈松清就在个角落里看书。没有去打扰他，自己个人走在图书馆里，仰头看着排排高高书架，密密麻麻书，什叫书海，第次有体会，没有看书，也没有借书，只是把图书馆走遍之后，就离开。
好朋友，课上传小纸条，课间活动起玩、连上厕所都你等着、等着你，起听最流行歌，起和班里最帅男生打闹，个人受欺负，四个人起反击回去，不少女生都羡慕们这个小圈子，渴望着能和们起玩，可只有们自己心里明白，看似绚烂友谊里藏着什。
小心而辛苦地维护着自己“友谊”，和她们在起，很疲惫，可不和她们在起，会很孤单。
直盼望着初中生活和小学截然不同，也确做到。如今也算是班里最出风头、最有势力女生，语文老师喜欢，女同学们讨好，可并不觉得有多快乐。
们班第名是个男生，叫陈松清，和同学时间只有两年，可直到现在仍记得他，只因为他对说过几句话。
有次，班里个脸上有胎记男生给李莘写封情书，她笑嘻嘻地看完后，把情书交给林岚，林岚边看，边高声读出来，全班同学都笑得前仰后合，那个男生脸色由红转白，由白转红，头已经低得要贴到桌子上。
也许是已经疲惫于应付李莘排挤，也
看到他样子，表面上和大家块笑，心里却有茫然悲伤感觉，这就是不自量力喜欢上个人结果？！
陈松清突然问，“你觉得这真很好笑吗？”
呆住，他直坐在后面，但们几乎没有说过话，只知道他学习非常好。
他又问：“你觉得你和林岚、李莘她们在起，整天捉弄嘲笑别人，凸显自己优越，很有意思吗？个人优秀需要用踩踏别人尊严来建立吗？你难道不觉得自己很幼稚、很肤浅吗？”
不能回答，他说：“把你聪明和精力用在有意义事情上。”说完，他就低下头看书，好似刚才什都没有发生过。
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