班会上，孙老师主要还是讲
下学生最后几天
心理调整问题，还叮嘱下饮食方便事情，最后告诉家长，不要给孩子太大压力。
班会解散时候，孙老师特地把杨昭留下。她跟杨昭说，刚刚那些对杨锦天不适用，他必须还要加大力度，绷紧最后根弦，直到考完最后科。
“杨锦天最后这年成绩突飞猛进，最后这哆嗦，定要看好！”到这种关头，考生班老师也都像疯样，眼珠子瞪得溜圆，像斗鸡似。“杨锦天要是好好发挥，考个985院校不成问题！”
杨昭也没怎
被她这股热情感染，但是她还是很感谢孙老师。
“您放心，
定会叮嘱他。”
或许，所有感情都是这样。
起于兴起，发于浓烈，最终，归于平淡。
从五月份开始，杨昭就再也没有想过陈铭生。
因为杨锦天高考要来。
墙上计时牌数字，终于变得屈指可数。
杨昭直没有问他，什时候回来。
就算时间，远远超出她原本想象。
当初他说，等你手头这几个活做完，他就回来。
可杨昭早早就完成工作，等到她另外接下工作也完成时候，陈铭生依旧杳无音讯。
冬天过去，春天也过去。
“好！”
路平平淡淡，可真到考试当天，杨昭才知道，自己还是会紧张。
毕竟不管嘴里怎说，在中国，高考对于个人来说，都是无比重要步。
杨锦天考场分在三十中学，离杨昭家很远。当考场通知下来时候，杨
杨锦天成绩在短短几个月里突飞猛进，到后来，他学习劲头高到需要杨昭劝他休息。
他之所以这努力，是因为他看到希望。
如果真毫无奔头可言，那人是不会努力。而完完全全掌握未来人，也是没有劲头。只有那些还在路上，甚至于刚刚发现指路灯人，才会拼死拼活地努力。
最后那几天，老师也不让往死学习，反而主张心里要放松，不能太过紧张。
高考前三天，省实验放假。放假第天晚上，班主任给家长开个小班会，是杨昭去。
杨昭习惯等待。
或者说，有时候，她几乎已经忘记，她还在等待。
那幅画早就已经完成，杨昭把它装裱好，锁在柜子里。只有翻找书籍，查看资料时候，她才会看到那幅画。
从除夕夜后，陈铭生再也没有回来过，也没有任何消息。
起初，杨昭看见那幅画，心里会有种说不出压抑。过好阵，她再看见，会觉得有点点难过。最后，等到夏天来临，等到街道边梨树开花，她偶然间看见柜子里摆着那幅画，心里已经很静。
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