少平上井后,尽量抓紧时间演习功课。这是件相当沉重吃力
事,甚至比挖煤都要艰难。不过,这种艰难带给人
是心灵
充实。人处在这种默默奋斗
状态,精神就会从琐碎生活中得到升华。
正当孙少平沉缅于各种公式、定理和化学分
。在某些方面,它象军队般严格,在另外
些方面,它又散乱得无边无沿。有人勇敢地流血牺牲,有人却在偷鸡摸狗;有人栽花种草,有人却看哪里干净便故意把哪里弄脏;有人学英语,有人说脏话,即是同
个人,有时候会把事干得叫你肃然起敬,有时却又叫你哭笑不得,甚至使你讨厌和憎恶。这是
个奇特
生存部落。先进与落后,文明与野蛮,高尚与粗俗,新
与旧
,全都混杂并存,并织在
起。
当然,煤矿看起来似乎比任何个地方都乱,但实际上任何生产单位都又很难和它严密
秩序相比。矿务局总调度室对全局二十几个矿井下面成千上万人
劳动,每时每刻都
如指掌。局长本人
电话任何时候都能直接和某个掌子面上
班长通话。这是
张联络紧密
大网,即是某个最小环节
失误,也会引起全局
震动。
别以为乱就会失去秩序——你去看看蜂房里情况就明白
。
但煤矿终究是煤矿。对于个生活在其间
人来说,除过在生产岗位上按章作业,生活中就大都得靠自己管自己
。人是这
多,劳动又这
沉重,谁告诉你应该怎样生活或不应该怎样生活?当然,要是你犯
法,公安局会来找你
。
对于大部分矿工来说,劳动,赚钱,睡觉,把自己小窝尽量弄合适
些,有精力
话,再去看
场电影,这就够满足
。
但孙少平无法长期忍受这种生活,他慢慢开始为自己找点另外事,以弥补他精神上
空缺。
他首先想到是学习。前不久,他曾经对晓霞谈起过他
抱负——准备将来报考煤炭技术学校。
晓霞走后不久,他就满怀着对自己未来生活激情,四处奔波着,终于找全
过去高中时
数、理、化课本和
些参考书。
尽管这是复习过去功课,但和从头学没什
区别。
们知道,他们上学
时候,基本没有学什
文化,大部分时间都搞
“g,m”。
整整代人知识素质
低落,也许是文化g,m最为严重
后果。教育
断层造成当今国家中生代人才
断层。其消极痕迹,到处斑驳可见。而迅猛发展
生活进程又对人
知识提出
严厉
要求。被贻误
代只能痛苦地在以下二者中选择:要
被生活淘汰;要
走“在职进修”
道路。好在国家也认识到
问题
严重性,到处在开办”电大”、“业大”和“自修大学”,为这些人创造学习条件。
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