不知是在城外见
新鲜事，还是李宰相有灵，黄大人这回竟是思如泉涌，提笔便写下
篇称赞武平县不向朝廷要钱、不向百姓聚敛便能在县外武溪清沙除淤，以减少洪灾危险
《武平县重修武溪记》。
这记里倒没怎
提他自己功绩，只淡淡写笔“宋令素爱百姓，至县则治洪灾、抑豪强，百姓为作《白毛仙姑传》记其事”。
无独有偶，田师爷《观武平县三下乡记》里也带笔《白毛仙姑传》出场，夸却是他家大人：“曲词何必事雕琢，但出自本心，便是第等好词。故‘高堂坐威仪凛凛’句便足动人心，台下乡民，亦争‘把官箴品’。”
夸得又低调又含蓄，没听过这曲子，
时忙又替父亲谦虚几句，桓凌也说：“若非黄大人做主，追索那些大户欠钱粮，武平县如今刚受过洪灾，哪里有银子修得起河工？咱们要作诗文志此景象，就该从头记下大人弹压豪强、为百姓作主善政，建碑亭于此，长记大人之德。”
田师爷欣然捧场：“不错，方才是
想窄，最该作文记录是们大人与桓通判、宋县令德政！车里便有纸笔，咱们何不就寻处风景既佳，又能避风取暖地方同吟诗作文？”
黄大人虽说有些好名，但终究面皮薄，不肯狠夸自己，面色微红，连连摆手：“咱们是出来游赏景致，要写修河记就写修河记，不必记那些职分内事——方才咱们看见‘三下乡’倒是新鲜有趣，可以作文记之。”
这扬名是要别人知道他厚德，主动替他扬名才好，哪儿有自己带着下属和下属儿子写文章夸自己？
他不好意思看桓凌，便转头问宋时：“你是这武平地主，这里有什地方风景又好，又能歇脚，带们去坐坐。”
城西就是灵洞山，还有什景致更好地方！
他便指着山说：“上面不远便是前朝李忠定公所建读书堂，李公特为此堂赋诗曰：‘灵洞山清仙可访，南岩古木佛同居。公余问佛寻仙，赢得工夫剩读书’。虽然读书堂废弃已久，却是敝县有名景致之，县里林泉社常在此处结社作诗，倒把读书堂打扫得干干净净，门窗齐全，咱们带着垫子便可进去休息。”
黄大人颔首道：“早听说梁溪先生文武兼具、忠勇皆备，曾在开封抗金兵，东渡时亦多有功绩。只恨宋主昏聩，未肯用他，以至南北分裂，宋室竟偏安江南，不思北上……罢，前朝之事不必多提，咱们到此，合该拜拜这位大贤。”
他们便乘车上山，到读书堂中少歇。
这里已被人立李纲牌位，只还没塑像，堂上还摆香炉、供品。他们没带香来，车里却有些鲜果、吃食，便摆在堂前供上，默祝回。
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