“学会让感情跟随你
思想，而不要让思想跟着你感情。
当你俩控制
感情，同意免费干活时，
就知道你们还有希望。
当你们在用
说全部。但已经意识到富爸爸是个很伟大老师，他话在耳边回响很多年，直到现在还在回味其中道理。
“今天有点无情，但无情得有理，”富爸爸说，“希望你们永远记住这次谈话，希望你们多想想马丁太太，多想想那头驴。永远别忘记，会有两种感情——恐惧和欲·望，使你落入
生中最大陷讲，如果你让它们来控制自己思想，你生就会生活在恐惧中，从不探求你梦想，这是残酷。为钱工作，以为钱能买来快乐，这也是残酷。半夜醒来想着许多账单要付是种可怕生活方式，以工资高低来安排生活不是真正生活。这些都很残酷，而希望你们能避开这些陷饼，如果可能话，别让这些问题在你们身上发生，别让钱支配你们生活。”
个垒球滚到桌下，富爸爸拾起来扔回去。
“无知是怎样与恐惧、贪婪相联？”问。
“对钱无知导致如此之多恐惧和贪婪产生。可以给你些例子。个医生，想多挣些钱来更好地养活家人，就提高收费，这就使每个人医疗支出增加，这切最无情地损害穷人利益，所以穷人医疗状况比富人差。由于医生提高收费，则律师也提高收费；由于律师提高收费，学校老师也想增加收入，这就迫使z.府提高税收。这样环套环，不久，在富人和穷人之间就有条可怕鸿沟，混乱就会爆发。当鸿沟大到极点时，个社会就会崩溃。美国同样身在其中，这种历史再重演，因为人们没有以史为鉴。们只是记住历史事件发生时间和名称，却没有记住教训。”
“价格难道不能上涨吗？”问。
“在个教育水平高和z.府管理良好社会中价格不会上涨，实际上应该下降，价格上涨原因是由无知引起贪婪和恐惧。
如果学校教学生认识钱，社会就有可能会变得更富有而且物价低廉。但学校关注只是教学生为钱而工作，而不是如何开发和利用钱力量。“”但们不是有商学院吗？“迈克问，”你不是在鼓励进商学院拿博士学位吗？“
“是，但这并不够！”富爸爸说，“商学院更擅长是制造精确而廉价‘计算器’，他们不可能干成大事。他们所做只是看看数字，解雇人并把生意搞糟，他们所想只是降低成本提高价格，事实上这会带来更多问题。计算是重要，希望更多人懂得计算，但计算并不是全部。”
“那该怎
办呢？”迈克问。
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