读者不妨把本书当做科学幻想小说来阅读。笔者构思行文着意于引人深思,唤起遐想。然而,本书绝非杜撰之作。它不是幻想,而是科学。“事实比想象更离奇”,暂不论这句话是否有老生常谈之嫌,它却确切地表达笔者对客观事实
印象。
们都是生存机器——作为运载工具
机器人,其程序是盲目编制
,为
是永久保存所谓基因这种禀性自私
分子。这
事实直至今天犹使
惊叹不已。
对其中道理虽已领略多年,但它始终使
感到有点难以置信。但愿
也能够以此使读者惊叹不已,这是
希望之
。
在写作过程中似乎有3位假想读者
直在
背后不时地观望,
愿将本书奉献给他们。第
位是
们称之为外行
般读者。为
他
缘故,
几乎
概避免使用术语。如属不得已使用专门术语
地方,
都
详加说明。
不明白为什
们不把
些学术性刊物里
大部分术语也删掉呢?虽然
假定外行人不具备专业知识,但
却并不认为他们愚昧无知。只要能做到深入浅出,就能使科学通俗易懂。
全力以赴,试图以通俗
语言把复杂艰涩
思想通俗化,但又不丧失其精髓。
这样尝试
效果如何尚不得而知。
另
个抱负是,让这本书成为
本引人入胜、扣人心弦
读物,使其内容无愧于题材。但这方面
能取得多大成功,心中也毫无把握。
向认为,生物学犹如
个神话故事那样迷人,因为事实上,生物学
内容就是
个神话故事。本书
题材理应激发读者产生莫大
兴趣并带来启发,但
所能做到
充其量不过是沧海
粟,再多
也不敢奢望
。
第二个假想读者是个行家。他是
个苛求
评论家,对
所用
些比拟笔法和修辞手段大不以为然。他总是喜欢用这样
短语:“除此之外……”,“但在另
方面……”,“啧!啧!”
细心地听取
他
意见,纯粹为
满足他
要求,
甚至把书中
章全部重写
遍。但归根结底,讲述
方式毕竟还是
自己
。这位专家对
写作方式恐怕不会完全没有微词吧!但
仍极为热切地希望,即使是他也能在拙作中发现
点新内容,也许是对大家所熟悉
观点
种新见解,甚至受到启发产生出自己
新观点。如果说
这种心愿太大,那
,
是否可以希望,这本书至少能为他在旅途中消愁解闷?
心目中
第三位读者是位从外行向内行过渡
学生。如果他至今还没有抱定目标要在哪
方面成为专家,那
要奉劝他考虑
下
所从事
专业——动物学。动物学固然自有其“实用价值”,而各种动物大部分又有其逗人喜爱之处。但除此之外,研究动物学有其更为
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