教导主任是
们
天敌。在当时，他总是和们作对，骨子里和们不共戴天，他是们心目之中最大坏人。
们常常想象他如何度过他
天，他天常常是这样：
上午八点钟，准时坐在他办公桌前。办公桌不大，但是木质不错。油漆工惜材，只上
清漆，让木头原有漂亮纹理显露出来。办公桌上放块五毫米厚大玻璃板，下面压着十几张全班合影，那是他教导过学生。照片由黑白变到彩色，学生衣服也从旧军装或是父母工作服变到花裙子或是彪马、阿迪达斯运动服。但他位置却没什
变动。他坐在第排，坐在他学生中间，健康而矜持地笑着，仿佛名业已成名雕塑家，周围立着是他杰作。如果你想和他找话说，最简单办法就是问他，这些照片上人现在都在什地方风光。教导主任会聊上两个钟头，总之两点，第，他学生现在绝大多数都在牛逼，都在党政军公检法担任要职。第二，他学生都非常感谢他，纷纷用各种形式把他们现在牛逼归结于他在中学时对他们教育，都还惦记着他，每年新年，他都收到麻袋贺年卡。教导主任总是沿着办公室窗户拉根铁丝，然后从那麻袋贺年卡中挑出最美丽耀眼，像晾衣服样搭在铁丝上，显摆就是年。
教导主任常说话是：“自然给孩子以身体，而们塑造他们灵魂。”他讲这句话时候没有感到可怕，感到是巨大责任与成就。
他椅子和桌子是样好质地，老婆为他做个棉垫，夏天也垫着，总告诫小女老师应该学习榜样。“否则会例假不调。”他讲。
像往常样，他打两壶开水，为自己泡杯茶，九点钟玻璃板上会有今天报纸，可以就着茶学习。那些都是很重要东西，个教师需要仔细研究以明确塑造学生灵魂方向。
坐在椅子上，他透过窗户，可以望见办公楼下小花坛。青草、蝴蝶花蔓在地上，珍珠梅、榆叶梅、紫薇开在上面。
还有，雕塑。
看到小花坛里雕塑，教导主任就有种想使用不文明语言冲动。半年前两个南方人，说是什什美专，说是学校应该面向科学，面向未来，说个校园要是没有处雕塑就像小姑娘没有鼻子样不能容忍。于是校长批三千元钱，两个南方人白吃白住四个月。雕塑出来：个女学生马步蹲裆高举氢原子模型，个男学生弓箭步手高举航天飞船。老师们说那男女，怎看怎像天外来客，或是门神。
办公楼对面是教学楼，幢苏式建筑。从俯视角度看仿佛架大肚飞机：左翅膀是图书馆，右翅膀是实验室，机胸是教室
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