这样“帮助”直持续到霍舟初三。
霍舟已经习惯帮骆清淮抄笔记,还挺担心他:“要去读高中,周才能回来次,怎给你笔记啊?”
霍舟成绩不太好,最好高中肯定进不去,只能读306厂附属高中,说不定还得加钱。附中现在实行封闭式管理,不管离家多近,都要住校,周才放次假。
骆清淮说:“那也去参加中考吧,考上就直接读
如果去别班上,骆清淮又没兴趣,还白白得罪现在班主任,只好作罢。
不过,这样也有好处。
通过这两年帮骆清淮抄笔记,霍舟成绩居然直在及格线以上晃悠,可见抄笔记还是有用。抄得多,多多少少总能记住点。
现在骆清淮大几岁,思想更成熟。他已经不满足于只跟霍舟读个班,他还想跟霍舟起读高中,起上大学。
他目标更长远,便不再执着于眼前。
同学,全市第,很厉害啊。”周老师笑嘻嘻地说,“也恭喜李老师,现在是名利双收。”
那语气听得骆清淮想揍她。
不过现在骆清淮沉得住气多,他站起来朝周老师道谢:“谢谢周老师当年把介绍到李老师班上,要是没有李老师,怎可能有今天成绩?”
“也要谢谢周老师。”李老师跟着道,“骆清淮同学真太好,不仅考第,还给送个保温杯,以后上课嗓子不用那辛苦。”
周老师被这俩人气得想吐血,却还不能表现出来,脸都青,咬着牙强颜欢笑。
霍舟成绩不好,按现在状态下去,只怕考个好高中都难,更别提大学。
可霍舟不是学不会,他其实非常聪明,就是懒,不爱学。加上家里条件好,没什压力,所以不重视。
骆清淮想要拉着霍舟起,又不能表现得太明显,怕引起霍舟逆反心理。
所以,他只好循序渐进,先让霍舟帮忙抄笔记,然后时不时拿些不太难题去问霍舟。霍舟自己是不肯学,但他愿意帮骆清淮,看着题目又不难,便会去思考去看书想解题办法。
来二去,霍舟并没有感觉自己在努力,成绩却不知不觉开始慢慢爬升,基础知识掌握得还不错。
骆清淮气完周老师觉得神清气爽,但转眼自己就遇到难题。
并不是每个老师都像周老师那样蠢,也不是每个老师都像李老师那样好。
骆清淮小升初成绩太好,学校把他当宝,初中部老师都想要他,据说分班时候有人作弊,还差点让几个班主任闹不愉快。
于是,这就导致抢到他班主任不愿意让他跳级。
霍舟班主任心里倒是想要骆清淮,无奈骆清淮班主任不愿意放手,霍舟班主任就婉拒骆清淮。
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