大部分学生都受不
被监考老师盯着考试，关白羽也有点不适应。
但他很快想到，自己要
那老教师年幼时家里很有钱，早年是被打倒
资本家，数理化他学不怎
样，但
笔行书写得那是真好，关白羽在自己奶奶去世后，有事没事拿削尖树枝在瓦片上描摹那些字，写作业时候也争取写得跟那些字样。
他字非常漂亮。
那个纸团上字呢？有些字除本人，别人怕是看不出他写是什。
此外，关白羽已经完成题目，眼就能看出来大多是对，倒是那纸团上所谓“答案”……王老师都不好意思说这玩意儿是答案。
照着这个答案抄，百分卷子能考三十分顶天！
不走，鬼牵跑没影儿，特别容易受周围环境影响，重视孩子学习，又懂点教育家长，绝不会让自己孩子在个同学都不想学习学校里读书，他们基本上都想办法把孩子送去镇上学校。
像闫江涛爸爸这样重视孩子成绩但又不懂教育……他们本身没读过什书，所谓重视也就是骂孩子几句，让孩子自己去学，重视不重视区别不大。
所以，关白羽和学校里其他孩子，是站在同条起跑线上。
虽然平常关白羽要做家务，放学以后学习时间不多，但其他孩子放学后也要帮家里割草或者带弟弟妹妹，他们还会成群结队出去玩。
在学校里呢？别孩子不喜欢学校，心思不在学习上，关白羽却喜欢学校，想要在学习上获得认可，他自然也就学得比别人认真。
“陈老师，笔记完全不样，这纸团不是他写，作弊应该是别人，”王老师细声细气地对陈老师说，“还是让他回去继续考试吧。”
王老师递台阶，陈老师就冷哼声顺势下：“看在证据不足份上，放过你次，不过
会盯紧你，你别想作弊！”
“不会作弊，”关白羽说斩钉截铁，“去考试。”
语文考试要写作文，他怕时间不够。
陈老师没拦着关白羽进教室考试，但他跟着关白羽进去，还站在关白羽桌子旁边，盯着关白羽做题。
没有家人陪伴，也没有什娱乐活动，关白羽平日里闲来无事，就是看书背书。
到最后，课本上那些压根不用背诵文章，他都能倒背如流。
不仅如此，在别孩子随随便便写下，应付作业时候，他照着课本上标准印刷体，笔划把字写得异常端正。
他太无聊，最后硬是把自己字写得跟印刷体差不多。
后来关白羽上初中，他们学校个老教师看他字觉得有趣，把自己个笔记本给他，让他照着自己笔迹练字，关白羽字就写得跟那个老教师差不多。
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