这并不是自己
国家，程豪
开始虽然知道办这样学校有好处，但也没多想，直到这个时候。
程豪道：“既然这样，
们可以快点开始办们第所学校。”
老乔治有很强行动力，在这个国家办学校，只要有钱又太简单，以至于没多久，第所被命名为“希望”小学，就建成
、
没错，老乔治把这个学校，命名为“希望学校”。
希望学校招收最底层学生，不需
他们最后去校长室，然后老乔治立刻就把他想要办学校事情，以及他设想中学校是什
样子，这些事情告诉这个校长。
校长毫不犹豫地说道：“愿意去这个学校当老师！这些年直没有放弃学习，相信定可以！”
他对老乔治想法非常推崇，甚至还给更多建议，比如应该让孩子们多做题目什：“很多孩子下课之后，根本不会去拼读单词，他们哪怕中学毕业，还有很多单词会拼错，也没办法写文章，应该让他们多抄写！”
“这些孩子太散漫，他们根本就没有规矩意识，也不知道什是对，什是错，他们需要严格教育，那会改变他们人生！”
“不能指望他们家长去管教他们，只能们来！其实如果可以寄宿就更好……但那样成本太高，们不能直亏本。”
这里住过！”
……
周围人小声议论着，还有人朝着程豪围过来，弄得程豪身边保镖非常紧张——这样地方直很乱，他们很怕会出点事情！
不顾他们并没有遇到什麻烦。
程豪等人在保镖保护下，很顺利地进学校，进去，就看到有人在打架——几个强壮学生，正在围殴个看起来很瘦弱黑人孩子。
“还会要尽量降低成本，这样才能让更多贫民窟孩子受这样教育！”
“学校里定不能招会歧视孩子老师，定要让老师跟每个孩子都有互动！”
“们要争取，不放弃任何个孩子！”
……
这个校长说很多，说到后来时候，情绪非常激动。
林禹寻正想让保镖去阻止，程豪就已经开口：“你们把那个孩子被打孩子带过来！”
保镖很快就救下那个孩子，把他带到程豪身边，而剩下那些孩子，这个时候已经哄而散，跑走。
也就是这个时候，注意到外面动静老师们都出来，林禹寻也看到自己想找老师。
当初林禹寻在这里读书时候，这个老师才三十多岁，但现在他已经五十来岁。看起来有点老，同时，他还成这所学校老师。
稍微有点本事老师，都不乐意留在这样学校里，于是在这样学校里当校长，也就不是件难事。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
