安娜搅拌着原浆，能颜色变得焦黄就停
火。
等凉，池晏用两根小木棍
搅，确定麦芽糖做出来。
冷却过后，颜色却跟池晏见过
麦芽糖大相径庭，这种麦芽糖做
现在领地里人人都有事做，池晏无所事事，除制定系列规则以外，就是开始琢磨怎
改善生活，于是乔什除要带盐回来，还要带些蔬菜种子回来，常见菜最好都带些，太难种就算。
池晏还让安娜泡发小麦芽，准备做麦芽糖，虽然没有糯米只有卡坨，但试试总没问题。
安娜把小麦先泡水个晚上，然后平铺在木框上，每天洒几次水，等麦芽冒出来，差不多周时间就长得差不多。
然后安娜在池晏指点下，把卡坨先泡水，再蒸熟，捣成卡坨泥以后晾凉。
之后再把麦芽多洗几遍，切碎成渣，把麦芽碎和卡坨泥加点水混合拌匀，然后再还有余温锅里静置几个小时发酵。
大河这个不能称之为朋友朋友。
他觉得自己和大河有共同点，这个共同点让他觉得自己不是那孤单。
至少大河不会因为他带孩子而嘲笑讥讽他。
最小婴儿大概是发现没人关注自己，扯开嗓子嚎起来，黑没办法，只能先带着身上群孩子走过去，把婴儿抱起来，旦被抱住，婴儿就不哭，好像他哭目就是为被人抱。
第三天，安德鲁就被池晏派到幼儿园，让他拿着专门制定扫盲教学书先教孩子们。
发酵结束后，用纱布包着麦芽碎和卡坨泥，把里面汁液挤出来，就是麦芽糖原浆。
但只有下锅，慢慢熬煮，才知道能不能成型，毕竟池晏知道麦芽糖，用是糯米。
小火点点熬着原浆，热气慢慢升腾上来，在厨房里飘散，还带着股香味。
池晏闻着这股香味对安娜说：“是不是很香？”
安娜用力点头，然后用崇拜眼神看着池晏，好像池晏全知全能，没什是他不知道。
安德鲁这个半路老师被赶鸭子上架，还不能拒绝，上天课，被自己揪掉十几根头发，“学生”还是个字母都没记住，并且自创读音，读音千奇百怪，南辕北辙，跟真正读音相去甚远。
其实在走进“教室”，刚上节课时候，安德鲁就崩溃。
七八个孩子，愣是用他们小喉咙囔囔出群鸭子效果，安德鲁觉得自己去对着鸭子上课，也比对着孩子上课好。
但池晏交代下来任务，安德鲁不能撂挑子不干，只能捏着鼻子当这个老师。
教孩子们只是第步，等孩子们能把“字母”认全，会拼写简单单词，完成三百个单词扫盲任务，安德鲁也就成个合格老师，能开展大规模扫盲活动。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
