第二天，乔楷来上学
，可他人来是来，耷拉着眼皮子，没有看江策
眼，径直从门口走进来，随意地把书包摔到椅子上，直接坐下来开始睡觉。
乔楷从头到尾面无表情，眼神阴沉，浑身上下写满“别惹
”
冷漠与,bao戾。
仿佛又变成之前那个令人闻风丧胆校霸，只要多看眼，他就会把你头拧下来。
乔楷这种状态，江策十分担忧。
可乔楷进教室就睡觉，趴在桌子上头也不抬，江策不敢喊他起来，没有机会跟他说话。
卢晋也很不解：“昨天跟你和乔楷家长谈完，就让他们带你们回去，今天早上乔楷爸爸给打电话，替乔楷请假，说他身体不舒服。”
明明昨天还活蹦乱跳，完全看不出哪里有毛病，怎
今天突然病。
卢晋反过来问江策：“你们回家时候没出什事吧？”
卢晋担心乔卓斌棍棒教育乔楷，在办公室里时候，他劝导半天，让乔卓斌耐心些，不要言不合就揍孩子，不要使用,bao力，多关心孩子心理需求，当时乔卓斌答应得好好。
江策无法跟老师解释曲兰和乔卓斌事，只是说：“没什，乔叔叔和乔楷起回家。”
关星罗转身准备离开，这时候听见爷爷又说：“之前还是太纵容你。”
关星罗回头，望着爷爷。
关宗誉神情平淡，看着关星罗，眼神里没有喜怒，说：“在你房间装监控，以后写作业时候，别玩那些小玩意。”
控制个人，就得全部告诉他，这样才能起到震慑作用。
关星罗没有露出关宗誉预料中惧怕表情，也没有反对关宗誉行为，而是像平时那样弯起眼睛，笑容温和谦逊，恭敬地说：“好，爷爷。”
好不容易听见后面有动静，江策不顾还在上课，转过头，对上乔楷眼
江策询问无果，回到教室，忍不住转头看看乔楷桌子。
去年乔楷课桌上光溜溜，每天不是翘课就是趴着睡觉，自从他开始好好学习，桌上终于有课本与参考书，还有些乱七八糟稿纸插在题册中间，上面全是乔楷鬼画符笔迹。
哪怕乱糟糟，也比空荡荡好。
江策盯着乔楷桌子发呆，后面关星罗把这幕收进眼里。
晚上时候，江策试着给乔楷发消息打电话，全部石沉大海，没有回音。
＊
第二天，江策去学校，心情忐忑不安，他怕乔楷还在生气，结果到校后发现，乔楷根本没来上学。
乔楷最近特别守规矩，每天按时来学校，作业也有老老实实完成，今天却没有出现。
从早自习开始，江策就在心神不宁地等待，直等到课间操，乔楷都没有来。
江策终于忍不住，去找班主任询问乔楷情况。
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