“肖宸,难道你不会跳绳?”老师饶有趣味地问。
“不是不会跳绳,而是根据经验,跳完绳之后是不
“哦,那都有什项目?”
安澜其时没明白顾砺羽单挑李振南跟体育课要“有组织、有纪律”之间关系。
“要跑指压板,还要在指压板上跳绳。大家都说要赶紧去小卖部多买几双袜子呢。”
许星然调侃话刚说完,老师就在讲台上说:“这个游戏要光脚啊!指压板能促进你们脚底血液循环。脚底板够痛,就能让你们暂时忘记对月考恐惧!”
谁知道坐在后面肖宸懒洋洋地举起手来问:“老师,对月考没有恐惧,应该可以不上指压板吧?”
晚上不是去顾砺羽自己住那个小公寓吗?
“安澜?”许星然声音响起。
安澜回过神来:“班长,什事?”
“你还问什事?下午最后节体育课,老师要组织大家玩趣味游戏。”
“怎会忽然想到玩趣味游戏?”安澜小声问。
担来自班主任怒火。
但是顾砺羽直到下午上课时候都没有来,安澜时不时地会看眼手机,都没有接到顾砺羽信息。
直到下午第堂课都上完,对方才来条信息:[你喜欢吃中餐还是西餐?]
安澜心想怎忽然问这个,但是好歹对方有信:[中餐。]
其实安澜这辈子都没想过会跟顾砺羽微信聊天,以为那个闷葫芦是没话找话,谁知道第二条信息又来:[你喜欢吃红烧鱼还是清蒸鱼?]
教室里响起片想要压抑却没忍住笑声。
“看出来你对指压板有恐惧。”老师笑笑,然后拍拍手吸引大家注意,“小耳朵们竖起来,简单讲解下游戏规则。”
安澜回头看眼肖宸,他表情很消沉,看来真很怕指压板。
“这个游戏呢,就是参赛选手站在指压板上跳绳十次……”
“老师,在指压板上跳绳十次会出人命。”还没等老师说完,肖宸就强烈反对。
周围同学们都在讨论,显然对趣味游戏还是很感兴趣。
“你还问为什?上次体育课不知道哪位同学被篮球砸到鼻子,引得们校草冲冠怒为蓝颜?”许星然好笑地问。
“那都过去多久啊?”
那次顾砺羽去单挑李振南,大家都以为是因为顾青川,现在回过头来,安澜也能察觉出些滋味来。
“所以学校要求体育课定要有组织、有纪律,还要有全员参与性。”
安澜忍不住笑,难不成顾砺羽要亲自下厨?
[喜欢松子鱼。]
顾砺羽再下条信息差点没让安澜原地起立。
[好,妈妈说要晚上亲自下厨做给你吃。]
什?这是什意思?
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