“那孩子去世
？”
“没有，被救。”
“不过也因此被学校劝退，三天内就要搬离宿舍，无家可归。”
“在这样
心境下，他创作出这首《绝望》。”
第二段视频到此结束。
这样声音唱起歌来
定也很好听。是节目组邀请神秘嘉宾或者评审吗？
人们情不自禁地耐心听下去。
“当然是，
们嘉宾都是今天才拿到题目，戚老师问这个做什
？”
“真是今天，不是提前准备好？”
“戚老师是在质疑吗？上午四个小时创作过程录制得明明白白，当然是现场想，您需要把过程再看遍吗？”
放个动图。
动图就是秦以柔偷曲子装进包里那幕。
这下让人想装眼瞎没看见都难。
众所周知，秦以柔能够炮而红，就是靠那支《缱绻》曲子获得刘凯声欣赏。现在却爆出那支曲子根本不是她作，而是偷另位名叫孟星作曲者送给去世亲人曲子，冠上自己姓名。
链接就是她偷曲子之后又调换画面，监控拍得明明白白，不容置疑。
到这儿为止，几乎所有人都已义愤填膺。
天底下竟然有如此不公事情！剽窃者大红大紫，原创者声名狼藉。还正应标题上那句诘问，天理何在？
人们迫不及待地点进第三个链接，这次是原版《绝望》。画面里男孩独自在琴房弹奏，琴声中深沉压抑与悲伤无助渲染每个人心。等到曲毕，男孩伏在钢琴上哭泣，看视频人们简直恨
“最后个问题。它真叫《迷茫》？”
“戚老师是对有什不满吗？创作曲子，当然知道它叫什。它就叫《迷茫》。”这是秦以柔声音。
“不。它叫《绝望》。”
之后，青年播放另名男孩弹奏《绝望》视频，并将孟星故事娓娓道来。
“那孩子本就轻微自闭，又失去亲人，好不容易走出来点，送给亲人曲子被剽窃，被当成小偷，被嘲笑欺凌，心理崩溃，前天在楼顶跳楼z.sha。”
人们第反应仍是不信，不相信秦以柔会做出这样事。求证心态让他们忍不住点进第二个视频。
链接二点进去，似乎是段节目录制现场，根据主持人话筒上标牌，正在录制是《青春不散场》。
里面秦以柔弹奏支非常好听曲子，之后受到几名评审嘉许。听到李老问题后，她也非常谦和地告知自己创作经历。
然而就在此时，另道清冽男声出现：“秦小姐，你这支曲子是今天现场创作吗？”
画面里并没有拍到出声者脸，但这清冷动听声线却让所有观看视频人都为之振，仿佛连炎炎夏日里暑气都消减不少。
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