“对耶!”小燕儿看,果然是这样,“秤砣哥真聪明,这真不是你衣服。”
云雁回正在那边帮忙起发衣服,听到秤砣在
而拼搏,通常从慈幼局就开始,只有少数人能够去上小学,这些人中能够有下步发展,就更少。
不过不能读书,识字话还能做很多事,选择比不识字要多,工作种类也更加体面。
现在有这个“有教无类”机会,叫他们怎能不珍惜。
……
又过五日,裁缝铺便将新衣都送来,大家围在起,排队等喊到自己名字,领新衣服。
叫他,叫他李先生就行。李先生介绍完自己后,问大家有没有什问题。
这时,秤砣就举手问,有教无类是什意思?
李先生愣,告诉他们,这句话是圣人说,意思是无论什样人,都能受到教育,当然也包括秤砣这样。而且,这能够让他获得改变,越来越聪明,最后,不比别人差。
在秤砣心里,这句话就很不得,听不懂,但是其中意思由李先生解释出来,让他觉得特别好。圣人很厉害,云先生很厉害,李先生也很厉害,居然能知道这样话。
秤砣这帮孩子年纪都在十岁以下,他们在李先生带领下,进行开蒙礼,拜孔师,然后才开始讲课。
所有人新衣服都长个模样,除尺寸不同,特别漂亮,是红褐色,还包着边,胸口处绣些字,但是很多人都看不懂。
有识字大孩子说,这上面写是每个人名字,还有慈幼局字样。
秤砣领到自己衣服后,兴高采烈地摸遍,又试穿下,然后就嚷嚷开:“不对,发错,这不是衣服!”
“怎不是啊?”小燕儿说,“秤砣哥,你看你穿着多合身啊。”
“再合身也不是,你看,这里写不是名字。”秤砣指着自己胸口字样说,“秤砣是两个字,这里却写三个字!”
所有人都非常认真,不止因为这是第次上课,非常新鲜,他们年纪虽小,但是他们依稀知道,读书很重要,这可能是次改变命运机会。
这种知道,有来自于旁人之口,但更多,则是亲眼目睹留下印象,不需要什道理来体现。
慈幼局大孩子,有读书,有没读书,他们出慈幼局之后,偶尔会回来看看,或有人传来他们近况。那些读书哥哥姐姐,总是比没有读过书境况要好很多。
很多人都知道,有个从慈幼局出去哥哥,被送去小学读过书,后来自己争气,考上大学,后来已经做家书院先生,自己置家院薄田,还娶妻。
这个哥哥命运,是很多慈幼局小孩羡慕,这是他们所知中最好未来。
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