“同意。”费因顿组长第
个赞同。
他只是看视频就要承受不住，队员们亲身经历这种惨景，要是再让他们亲口说出自己遇到
事情，实在是太残酷
。
“咦？为什
不开？”乔知学诧异道，“
还想详细问下触手触感和力量强度呢，刚才与王教授讨论下，觉得这种寄生怪兽极有可能是以星球为单位进行寄生。它们意识可以共享，还能够保留被寄生体原有意识，代表它们能够吸收人类智慧并告诉女皇，这样它们就可以轻松地获得种文明，这种生存方式非常稀有，王教授认为对以后培育杂交种子有帮助，倒是觉得可以借鉴下它
严格意识上讲,这个世界完全比不上上个世界危险。寄生怪物虽然恐怖，但就算是普通人,只要拥有武器也能够消灭,不像上个世界，瞬间就能够毁掉所有文明。
可对于队员们来说，寄生怪物世界对他们心灵伤害远比灾难世界要大。
于部长乔知学与研究组等人在大家休息时候,先是取下背包上摄像机提取视频观看。乔知学是将视频放到大屏幕上，开始见到酒吧中女人时，这些老古板教授还摇头叹气道：“年轻人，哎！”
谁知下秒就是深渊巨口，触手攻击,会议室大屏幕突然出现大堆怪物，有个老教授当场就捂住心脏,哆哆嗦嗦从怀里掏出速效救心丸,生怕刺激太大心脏病发作。
就连于部长看到这样视频，都忍不住变脸色，难怪队员们回来后看见人嘴就受不。
他们进入下水道后，乔知学便用三十二倍速播放视频,很快到进展到小女孩那里，身体健康费因顿组长也向那位老教授借几粒速效救心丸,他有点担心自己心脏承受不住。
偏偏此时乔知学又调慢视频,为详细观察小女孩母亲状态，还与组里个生物学家热烈讨论被寄生后还保留着人类意识下意识保护女儿是种什状态，这个寄生怪物到底算什生物。她既受寄生女皇控制,又深爱自己女儿，宁可违背本能也不肯吃她，人类与寄生怪物结合会产生什物种，它们为什只寄生智慧生物而不去碰像小鹿这样普通生物，它们需要究竟是人体养分还是想要学习智慧生物生存状态等等……
于部长看到小女孩为母亲骗人来喂她时，也向那位老教授伸出手：“也给几粒药吧。”
这种场景真让人堵心，他年纪也大，自己还有个儿子，想到这点于部长就有些受不。
在队员们还睡觉时候，研究组人看完视频，在乔知学和生物学家庆幸涂子石能力潜力很大时，于部长道：“这次‘空洞’返回后例会就暂时不要开，让队员们好好调整下吧。”
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