“不是，”教导主任
副无可奈何
模样，“
们怎
就压迫
？”
虞惟笙刚要开口，岑星突然又拉他袖子。
“怎？”虞惟笙轻声问。
岑星模样有些着急，想要表达什，却时找不到方式。虞惟笙见状，把手伸过去，掌心摊开：“写这儿。”
他说完抬头看向教导主任：“不好意思，岑星有话跟说，请您耐心等下。”
“你看看你，你像什样子？”教导主任来火，“说得什乱七八糟东西？”
“有这种传言？”虞惟笙问霍行之。
霍行之对待他时态度要好上许多，甚至还有些不好意思起来，视线游移，点点头又耸下肩膀。
“老师，”虞惟笙向着教导主任说道，“你今天叫来时候是不是说错。岑星不是在学校里打架，他明明是被人欺负。”
“谁欺负他？”教导主任皱眉。
想想，转头看向霍行之：“那个人为什会和你们起冲突？”
“还不是上次事，”霍行之没好气，“他先告发，现在倒反过来恨告发他。”
虞惟笙顿时然。
“但他口咬定是岑星绊他，他才会跌倒摔伤，”教导主任说，“再重申次，无论如何，他受伤是事实，受伤原因是和你们起冲突，你们全班都可以作证你有殴打他行为。别那理直气壮！”
“如果他说是事实，那不应该叫殴打吧，”虞惟笙说，“这位同学看到们家岑星被欺负，路见不平罢。”
教导主任皱着眉头，欲言又止，最终没有作声。
岑星笔划在他手掌上写：姚老师有安慰，没有视而不见。
虞惟笙有
“那个叫施文，”虞惟笙说，“霍行之刚才说得很对啊，他受伤去医院，不代表他更有道理。他只是……”
“比较菜。”霍行之接口。
虞惟笙清清嗓子，继续说道：“从整件事来看，们家岑星才是受害者吧。学校没有保护好他，才导致这种局面。”
“……你家孩子现在不是好好吗？”教导主任也没料到这位家长如此不配合，还倒打耙。
“不是只有身体上伤害才是伤害，”虞惟笙说，“他被中伤时候，老师视而不见。他试图反抗时候你们帮着加害者压迫，这不合理吧。”
“他当然帮着自己对象！”教导主任脸不悦，“对于校园早恋学校不明令禁止但也绝对不支持，就是因为不想看到这种事。”
虞惟笙迟疑半秒，看岑星眼。
岑星疯狂摇头。
“放屁，”霍行之喊，“这些乌七八糟谣言十有**就是施文那个**编出来，你也相信岑星怀孕把孩子生在厕所吗？”
虞惟笙明显察觉到岑星原本拽着他衣袖手瞬间用力许多。
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