陈忱虽然最年长，但作诗
能力中规中矩，只能勉强跟上他们三个节奏。至于
二郎低头喝汤，装没听见。他不会告诉老爹，因为听说那襕衫是八娘亲手缝制，便无耻抢
过来。
吃完饭，陈希亮送儿子们到门口，正碰上苏洵也送苏轼苏辙。
“怎
，要亲自去送考？”苏洵见陈希亮拿着伞，似乎是要出门样子，便明知故问道：“唉，又当爹又当妈，难免婆婆妈妈点。”
“谁说
要去送？”陈希亮
脸不屑道：“家小子省心着呢。”
“嘿……”苏洵撇嘴道：“难道家小子不省心？”便把肩上干粮袋，往苏轼脖子上套道：“就送你到这儿吧。”
直看书到半夜，陈恪才回房睡觉。见二郎早就回来，正躺在床上，望着房梁直咧嘴。
“这是哭还是笑？”
“又是笑又是哭。”
“怎讲？”
“笑是，终于和个小娘子上街；”陈二郎脸莫可名状道：“哭是，回来时候人家说，她已经熟悉路，再也不用麻烦……”
原本打算送考老两位，全都不去。要参加考试三郎、五郎、苏轼、苏辙，便在陈二郎带领下，有说有笑出城而去。
县城到中岩寺要走十余里。
道左是山，道右是江坝。山上竹树葱茏，杂花满坡，坝上稻浪翻滚，油菜花黄，不时能看到农人、耕牛在坝上、山间劳作，这幅优美山村田园图，深深吸引着逃离樊笼少年们，他们指点着山水形胜，欣赏着如画春光，用诗词互相唱和。
所谓唱和，就是作诗与别人相酬和。唱和有几种方式，最宽松是只作诗酬和，不用被和诗原韵；最严格是用同韵同字，这也是磨练作诗本领好方法。
在这个年代，作诗本领，是文人必须具备能力。人为设置障碍，正足以增加遣词捉韵乐趣。在这群人里，苏东坡诗才无双，韵用得轻松自然，诗亦富有美感，虽然还远未臻化境，但已透着喷薄欲出天才。苏辙和陈恪诗要差些，两人都可以轻松驾驭文字和韵律，诗词亦大气可观，却很难营造出那种莫可名状美感。
“唉，别灰心。第三者插足，没点死缠烂打精神，怎插进去。”陈恪吹熄灯，胡乱安慰他两句，便抱着枕头会周公去。只留下陈二郎在那里辗转反侧，寤寐思服……
※※※
转眼到报名那天，夜失眠陈希亮，顶着乌黑眼圈爬起来，先把五郎从被窝里拖出来，再去陈恪房间拍门：“赶紧起床，穿衣吃饭，不然要迟到！”
等三郎穿衣洗漱完毕，坐在饭堂吃早点时，陈希亮才注意到：“你怎没穿新缝制襕衫？”
三郎悲愤看眼二郎，闷声道：“你问他吧。”
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