“不，”俞跃把纸上
“愉悦”两个字划掉，写上
两个同音异形字，“是‘天高任鸟飞，海阔凭鱼跃’‘鱼跃’。”
“天高任鸟飞……海阔凭鱼跃……”
这句脍炙人口古诗，男孩因为出生在国外，还是第
次听。他喃喃重复着这句诗，仿佛被诗里含义震慑住似得
算算，看在钱份上，别说给哑巴当老师，就算给听障当老师也行。
俞跃牢记自己人设，表面上还是温温柔柔，手中书本又翻过页。
“下面，
们来看这篇文章。文章作者是国历史上有名文学家，他名字大有讲究，取自……”
“老师，你名字有什
含义？”
“……”俞跃愣，猛扭过头，看向身旁男孩，“你刚刚说话？你在和说话？”
在课程刚开始那段日子，陆厌青除自介绍之外，没有和俞跃说过句话。
这个神秘少年，去年才从海外回国，英语远比中文利落。陆慈给儿子聘请家教，其实并不是为给他教导什课本上知识，而是为找个同龄人陪陆厌青说说话、交交朋友。
现在是暑假，俞跃有是时间，每天早上九点就到陆家大宅，整天陪陆厌青读读书、练练字，到晚上六点吃过晚饭才离开。
保姆阿姨观察着他们举动，悄悄向陆慈助理汇报：“这个小俞老师很不错，比以前那几个靠谱多，从来不会多问多看，就算是再名贵画、再珍奇摆设，都不会表现出那种没见过世面样子。用餐时仪态也很好，不挑挑拣拣，很有规矩。”
王助理点点头，他之前也为陆厌青找过几个家教，但没有个能超过个月就被fire掉。
陆厌青没应声，只用那双漂亮得有些过分眼睛定定地看着他。
俞跃发现，自己根本没办法在那双眼睛注视下坚持超过五秒钟。
他仓皇地收回视线，推推鼻梁上假眼镜，清清嗓子，故作镇定地提笔在草稿纸上写下自己名字。
“叫俞跃，俞是姓，跃是雀跃跃。连起来就是……”
“就是‘愉悦’意思？”男孩在草稿纸上写下答案。虽然陆慈直说自己儿子中文水平不好，但他识字记字能力其实挺不错。
俞跃心里当然清楚保姆阿姨在暗中观察自己，不过他行得正坐得端，干脆装作什都不知道样子。
日子就这样天天过，俞跃对陆厌青感觉，也从开始惊艳变成浓浓无奈。
——他这半个多月加起来得说好几万个字吧，这小子上下嘴皮子像是被黏上，个字都没吐出来过！
俞跃有时候甚至怀疑，当初自己听到那句“叫陆厌青”是不是自己错觉。
哎……
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