井希明可没他那临时疯狂补作业勇气,他盯着洛知予手上多出来沓打印材料:“这个是什?”
许老师给年级准备补充材料,是套自测题,用来解学生知识盲点,好用来准备上课材料。”大课间之后要交。”洛知予抽出张材料,让班长去发剩下,“快写吧。”
“小红和小蓝怎又来?”翻开课前测洛知予又见到熟人,“哦,这次全部是辨析题。”
“辨析题话,判断下对错,然后简单说明理
“……有风险哦,大概模仿不你字。”写作业不是问题,只要难度在字体上,肖彦提前交代风险。
“随便写,尽管发挥。”洛知予大方得很,“语文老师这两天请假,作业都给别人批,都是摊开交上去,谁知道从前字长什样。”
“行。”肖彦上洛知予贼船。
有人愿意帮忙,补作业速度称得上飞快,在距离早读下课还有五分钟时,洛知予作业完工,作为感谢,洛知予在肖彦要求下,写张欠条——
[x年x月x日,高二(3)班肖彦帮高(3)班洛知予补作业次,洛知予欠肖彦个人情,在必要时候,肖彦有权以合理方式讨债。]
?”许老师点点头,“又罚扫地?”
这个“又”字很有灵性,肖彦无声地笑下。
“对老师。”洛知予说,“如你所见,又孽力回馈,顺便拖个垫背。”
“刚好,你帮把你们班打印材料带上去吧。”许老师把摞文件递给洛知予,“直接回办公室。”
“垫背”这个词显然给洛知予新灵感,他突发奇想,决定把肖彦拉上他小贼船试试。
[承诺人?洛知予]
洛知予回班时,刚好下早读,课代表正在催着收作业。
“稳。”洛知予把作业翻到本次写地方,递给井希明,“刚好赶上。”
“真棒。”井希明伸手把他作业放在最上面,递给课代表,他们是最后交那组,自然放在作业堆最上边。
“作业这种东西,在交作业之前,总能写出来。”洛知予骄傲得很。
“别扫。”洛知予泼盆冷水,他指指两人头顶银杏树,“你这边扫,上面叶子边还在落,永远都扫不干净,们把‘扫地’时长刷满就好,没人验收们结果。”
“也不是不行。”不知道为什,肖彦觉得洛知予歪理越来越有道理。
“反正都是刷时长,下早读才能回去。”洛知予把其中本作业分给肖彦,托腮歪头看左边肖彦,“彦哥,帮个忙呗。”
肖彦:“……”
洛知予从肖彦口袋里,拿出支笔,拍到肖彦手心里:“你带笔不是?”
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