“大学再说吧。”洛知予想念去年
小红和小蓝
，那本练习册上，还有肖彦给他写姓名和班级，那时写下“高二（3）班，同他现在所在班级刚好对应。
“没事。”肖彦放下笔，抓着洛知予肩膀摇摇他，“到时候你学不会，
亲自来教你。”
“行啊。”洛知予被晃晕，转过身来在试卷上画个90分，没觉得肖彦说话有什
不对。
“知你这周末是不是要回家？”肖彦问他，“这周
四道灼人目光依旧牢牢地盯着许老师，许老师莫名从中读出
点心虚，但又觉得不太可能。
许老师：“没别问题吧。”
高二个例还想开口说点什，被高三个例按着脑袋起点个头。
“你们两人分分，工作量应该不会很大。”许老师转身要出去，“你们批吧，去找这个学生还有他班主任谈谈话。”
办公室门缓缓合上，里面只剩下肖彦和洛知予两个人。
同时面对两名中优秀学子飘忽目光，许老师很紧张，他拿过洛知予试卷：“题应该不会有错吧，难道是印错？”
四道心虚目光幽幽飘上天花板。
题是没有问题，但是洛知予和肖彦很有问题。
许老师应该对他题目自信点。
“哎哟。”许老师看着手里开学测试卷皱起眉头，“这孩子怎回事，难怪你们觉得奇怪，他怎前四题都选D。”
“彦哥，你就说你刚才是不是满脑子都是D。”洛知予把红笔往桌上扔：“巧也是，觉得们才是最该被谈话那个。”
肖彦：“……”
“你小声点。”许老师还没走远，“也不能这说，起码们卷面分数高。”
“是啊，们表里不。”洛知予找到个快速阅卷好办法，他干过或者他想选都是错，只要答题学生答案没有和他重复，那本题就可以给分，“下次不干，再也不想看到这些题，越看越觉得自己昧着良心。”
“大学还有，现在教育体制很完善，在大学毕业前都会有这些课。”肖彦在试卷上写个分数，“不过那套课程体系又不太样，樊越他们拿到过大学课本和课后作业范本，比们现在学要有趣些，体系不样，现在教都是常识，算不上是什太难abo生理知识。”
洛知予：“啊？”
肖彦：“？”
他两刚才光顾着为题目心虚，还没来得及看答题学生选项。
“没事。”许老师把这份开学测试卷单独放在边，“这种都是个例，每个年级大概也就两个，其他学生基本都不会有问题，你们阅卷看到类似就给单独放边，这个来解决。”
许老师：“？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
