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abo生理健康课课程作业摆在
他面前，洛知予觉得，他有充分理由怀疑，肖彦绝对是故意。
加入讨论，“每当
多讲
个故事，彦哥头上都要多口锅。”
两人高高二时干过各种混账事，被这群人七嘴八舌地拼个全景，清清楚楚，就好像还在昨天。
“这
算，还给你找不少麻烦。”洛知予贴近肖彦，“是不是啊，哥哥。”
“不止这些。”肖彦说，“这是他们知道，还有更多，都是他们不知道。”
他俩都不是什好东西，直执着地在给对方找麻烦，直到其中方开始动心。
三岁时，指哪打哪洛知予在中班小朋友肖彦手腕上咬口，从那之后，结梁子两个人路吵吵闹闹，直到互相结缘。
“你早就咬回来。”洛知予抓着肖彦手腕翻来覆去地研究，想到那几次被咬疼临时标记，又把肖彦手给甩到边，“没办法，是先开头。”
牙印不容易留疤痕，肖彦也不是疤痕体质，但当时那痕迹确确是留下来，洛知予怀疑自己应该属狗。
“就当是你给印记。”肖彦抓着他指尖贴在自己手腕处，“是你遗落桃花瓣。”
洛知予高时，曾经为补作业，给肖彦张欠条，再次见到这张欠条时，洛知予觉得自己低估肖彦记仇水平。
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