他的椅子不知道为什么倒在地上，桌子也歪向了墙角，跟墙角卡出了一个狭窄的三角。
他整个人就缩在桌斗底下，缩在那一块三角里，抱着脑袋拼命往墙角挤。隔着好几米的距离，连萧都能看见他的耳廓用力喊到发红。
房老师正在桌旁蹲着，在跟丁宣说话，想让他从桌子底下出来。
她太胖了，蹲着费劲，丁宣还不让碰，一碰就更激动，直往墙角贴。她急得一脑门儿汗，见到连萧就赶紧喊他过来。
另一个不认识的女老师则已经愣了，她在旁边呆呆地
刚走到包大头跟前，还没等他喊“包老师”，包大头就直接问他：“一年级那个丁宣是你弟弟？”
“啊。”连萧应了声，意识到是丁宣出问题了，他差点儿原地弹起来，皱着眉问：“他怎么了？”
“你现在就去他们班，房老师让你过去一趟，”包大头都不跟他解释，撵人似的直往前指，“快去，赶紧。”
根本不用他催第二遍，连萧没等他话说完，已经转身朝一年级拔腿奔过去了。
刚到走廊口，他就听见一串叫声。
继续回头摸电视边角，也小声嘟囔：“连萧。”
连着自己上了三天的课，丁宣的状态一直在正常与不正常的边缘弹跳。
每次连萧要松开他的手离开时，丁宣都像是下一秒就要失控发疯；然而等到下课再过来看，他也好好地坐在座位上熬过来了。
丁宣上学生涯的第一次状况，发生在周四上午的第四节课。
连萧他们班那节课是语文，上课铃打了快五分钟杨白劳才到，夹着书步履匆匆的，进教室后还没站稳，就撅了半根粉笔开始板书。
虽然隔着道墙让声音变得朦胧，连萧还是一耳朵就听出来是丁宣在尖叫，跟那次在大巴车上一样，声调用力到几乎要喘不上来，持续又尖锐。
前几天每次来到一年级走廊口，连萧都特怕听见这个动静。
最后几步台阶他几乎是飞过去的，轰开后门看见丁宣的瞬间，连萧耳朵里一“嗡”，头皮像被人扥住一样绷紧。
教室里空荡荡的，其他学生都不在，只剩下一个丁宣和两个老师。
丁宣还不是坐在他自己的座位里。
“我去开会了，都赶紧安静啊，”他边写边解释，“上课了。”
没等他写完，包大头突然从教室外面探个头，让杨白劳出去说了几句话，又探进来扫视一圈，朝连萧招招手：“连萧，来一下。”
“靠。”二光往桌斗里塞小人书的速度比他逃课都麻利，立马就竖起书挡着脸，小声问连萧，“包大头找你干嘛？你又钻他胳膊了？”
“我怎么知道。”连萧压着嗓子站起身，从后门出去。
他现在看见包大头都恨不能爬墙遁地，这人事儿太多了，连萧第一反应就是包大头又要找他事。
