班主任顿时不太自在,自己反感态度很明显?
……是挺明显。
他低头咳声,迅速反思。人为主,己为客,本来大家都是这样两两间,自己这样反应,硬是把优秀家长逼出去,显得自己真是又敏感又矫情。
就算反感是因为优秀家长想嫖,他不也还没有动作呢?
班主任又想到想要偷看班长洗澡优小秀——至少优秀家长也没有偷看自己洗澡。
班长在后面喊他:“老师,挺好吃,你也尝尝?”
班主任摆摆手:“不,你们吃吧。这几天玩儿也别忘写纪行,回去后交给,不得少于两千字。”
两人:“……”
行程安排上对于第天计划是,“到达目地——办理入住——稍事休息——午餐——午休——乘大巴前往南湖风景区游玩——晚餐——返回酒店休息”
到“午休”这项,班主任就觉得遭遇这趟旅行重大阻碍。
在短信上看“班长在洗澡”,跟亲耳听到“想偷看班长洗澡”,是两种截然不同体验。
就好像你知道个人想耍流氓,与你看到个人当着你面在耍流氓,是两种截然不同感受。
班主任很正经地问:“看成?”
优小秀也很正经地回答:“没有。”
班主任在心里骂废物!写小说都写不出你这种主角来!
“不用。”他上前步挡在门口,低头拽住优秀家长箱子,说:“没那矫情,大家都是双人间,起睡罢。”
优秀家长本来就比班主任高大,他这低头,跟优秀家长距离又极近,眼前就是优秀
如何跟优秀家长自然而然地躺在间房里且不尴尬,这是个难题。
他在大厅磨磨蹭蹭抽根烟,磨磨蹭蹭回到房间,正碰上优秀家长拖着箱子准备往外走。
班主任时反应不过来,问:“怎?要换房间?”
优秀家长说:“没有,是想,你跟起住大概不太舒服,再去开间房好。”
这其实是刚才班主任抽烟时,正在酝酿想法,不过他想是自己出去单开间,还没等敲定这个计划,优秀家长竟然抢他步,十分体贴地想要搬出去。
他挑着眼梢,讥讽:“你可真有出息啊。”
优小秀难过地垂下头。
班长从旁边也托个盘子过来,他浑然不知自己正在被这两人当主角讨论,笑嘻嘻地捏起块不知道什东西往优小秀嘴边喂,自然地哄他张开嘴:“啊——刚才你想吃那个,师傅又做轮,刚出锅,快张嘴。”
优小秀脸红红,小心翼翼用牙齿咬过班长喂过来吃食,抿着嘴唇生怕咬到他手,珍而重之地细细嚼咽下去。
班主任看这画面,无端生身鸡皮疙瘩,转身就走。
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