班主任回想
下：“没有。”
“真
？”
“
骗你干嘛，哪次罚你作业让你少写
？”
“……”
优小秀丝毫没有觉得被安慰，
班主任欲言又止：“你也不小，什
事儿非得说明白？”
“……”
“不就是嗯(én)嗯(ě……”
“没事很好。”优小秀飞快拦截。
班主任摸摸鼻子。
班主任叹口气，顿觉接个烂摊子，头大如斗。
他见过问题学生没有百也有八十，从来都没把青春期问题当成问题——青春期本来就是个莫名其妙过程，不是情感躁动就是身体躁动，有点不着调想法那都是正常，熬过去就完，万熬不过去就真完。
可反过来说，谁不是从这个年龄段过来？别人都能好好学习，怎就你们问题少年这特殊？
但结识优秀父子后他也算开眼界，能被自己亲爹给坑道……道又道儿子，也真是稀世奇观。
问题根本不出在少年身上，在于中年。
优小秀把“醒”听成“硬”，惨叫着往被子里拱。
优秀家长还把他从被子里往外扒拉，风凉话套套：“大半夜，别扰民。班老师来看你怎还躲起来，赶紧出来。”
优小秀：“不！”
“……”
班主任师德喷涌，不赞同地直摇头，把优秀家长跟班长起赶出去。他往床上坐，拍拍裹着被子大鼓包：“哭什呢？出来跟说说。”
优小秀心思被勾回正事上，嘴歪又想哭：“怎办啊老师，这下班长肯定知道觉得他很俊。”
班主任被他蠢得无语凝噎。
你都冲人家抬头，竟然还觉得自己只是看他俊这简单？你还真是兵马未动粮草先行啊。
他只当给未来自己儿子性教育做提前练习，安慰优小秀：“没什，你们这个年龄，确实不太会控制自己。”
“班长会不会觉得是变态啊？”
他疲累地叹气：“你爸可真是个宝贝。”
优小秀悲凉戛然而止，惊得眼珠子都掉。
他垂头丧气地等班主任安慰，结果半天等来这句？
班主任没看见他诡谲目光，他头又大又痛，左思右想实在说不出个屁，只能直捣病灶，关心问题根源：“你没被吓出问题吧？”
优小秀没回过神，缓缓眨眼：“什问题？”
“不！”
班主任句废话都不多说：“今天作业写完？”
优小秀披着被子在床上盘腿坐好，像个哭歪大饭团子。
人是哄出来，下步该怎做，班主任也丈二和尚摸不着头脑。
他琢磨会儿，被优秀家长气昏头清醒过来，心想这不胡闹，小孩自己在被窝玩得好好，他们扑扑腾腾过来干嘛啊？
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