态发生到这步确实让人始料未及,他相信班主任心理素质,但承受力与发泄需求是两码事,班主任直把网上事跟现实生活撇开,心烦意乱肯定也没几个人能说,关键时刻他得陪着。
班主任用得着他,他知道。
两个学生叽叽喳喳地走过去,隔着车窗都能听见他们在聊班主任,点空穴来风“八卦”编得有鼻子有眼,优秀家长听耳朵就把车窗降下去:“你们俩,来,过来。”
等班主任面无表情地来到校门口,优秀家长正恐吓到“《民法通则》第101条”。
两个学生被这个陌生人唬得愣愣,见到班主任赶紧头埋跑。优秀家长扭头看过去,懒洋洋地笑:“等你半天。”
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