会议室灯亮之后,他想
想,放出精神力,避免打草惊蛇,精神力只覆盖在离大楼几米远
地方,此刻亚尔林倚在大树上,听着里面断断续续传来
话,表情有
微妙
变化。
什叫破嗓子也没用?
又什
时候撕碎他
衣服
?
尽管隔着距离导致些字眼模糊,但也能知道对方在说什
,听着内容亚尔林嗤笑
声,看来当日是他手下留情
。
“音乐会。”
他不伪装,其他人反而
脸能理解。
“那天晚上很混乱,”阮老师闭上眼,语调压抑,呼吸略有些急促,“
需要时间整理。”
他肯定不能说借助王力量赶走入侵者,为
符合受害者
身份,他甚至要亲自杜撰想象不堪入目
细节。
大约过去五六分钟,阮老师重新睁开眼,冰冷眼珠
动不动,“当时
听到
阵缥缈
歌声,起初没放在心上,那毕竟是教师宿舍楼……”
“后来窗户跳进来个人,
没看清,便从后面被制服,
试图叫同事和校长,”阮老师结合已知信息,往对自己有利
方向引导,“他撕碎
衣服,说校长在湖泊附近考察,
叫破嗓子也没用。”
被……
“希望你能详细配合诉说
下当时
过程,”校长用
贯虚伪
态度说,“祁老师
担心不无道理,这可能是人鱼
场内部分化阴谋。”
莉莉:“没错,受害者无罪。”
阮老师眼神渗人,字
顿:“
、没、有、受、害。”
就是这种态度,反而坐实发生过什
。
他捕捉到关键词,小弟曾说想要参加音乐会,姓阮
开始胡编乱造,也是因为校长提到
让对方负责活动。
亚尔林单手伸进兜里,正要点烟
阮老师在暗示湖泊异常是人鱼故意抛下
诱饵阴谋。
校长果然跟着怀疑起来,但他每次怀疑件事,会习惯性先否定这件事,用以确保全方位
考量。
阮老师没有给他这个机会,故意说起刺激情节:“之后他咬在
后颈,手在
背部乱摸,他
手指很粗糙,没有传说中人鱼
滑腻……”
平日里看似温和实际清冷阮老师口述活色生香
画面,在场
人呼吸全都是
紧。
综合楼外,亚尔林本来是想见证狗咬狗互相厮杀,没想到阮老师爪子都亮出来
,却没有杀人。
全体师生在校长眼里不过是条可利用
狗,他扔出
个肉包子:“今年
音乐会,由阮老师配合祁老师,
同负责。”
来是为
安抚阮老师,同时暗示他不要因此针对祁老师。
这便是祁老师口中好处,阮老师可以获取
些校长
信任。
几年来费尽心机想要达到目
,
朝实现,却是通过这种方式。
阮老师温和假象彻底碎裂。
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