“很快你就会知道。”
小孩手抓着脑袋朝他转过来：“因为你们会亲身经历。”
说完对着窗口纵身
跃，落地
瞬间，小孩轻松蹦跶到另外个地方，脑袋却被砸得破烂不堪。
“听他意思，是历史会重演？”苏尔不知何时出现在纪珩身后，顺便摇
摇手里语文课文。
打开后除笔记，很多空白处写着伤感文字，用成年人角度看待
正说着，却看纪珩目光掠过他，望向门外边。
首先映入眼帘就是熟悉轮椅，东风居士从容地把两本书放在桌子上，让他们自取。
书右下方印有玩家名字，不用担心会拿错。
做完这切，东风居士坐着轮椅离开，回到最早以前那间教室，闭眼休息。
这次他是真有些困倦，捉鬼是件体力活。
苏尔理解地点头：“原来这就是代沟。”
“……”
纪珩十分年轻，但这要看和谁比，如果比较对象是苏尔，是有那
几岁年纪差。
“是时代变化快原因。”他强调。
苏尔敷衍地点点头。
对着他们表达不满。
苏尔也不会去主动招惹，拐去旁边六年二班。
“小学生大多按身高排座位，”回忆下鬼王身高，苏尔建议：“可以从最后两排找起。”
好几个柜子里书包都还在，约莫是家长不愿意接受现实，惨剧发生后甚至没把这些东西带走。
纪珩找到张信签纸，停下动作。
随着主持人消失，教室里低气压跟着散开。
纪珩让苏尔把书收好，拿着那张演讲稿走到隔壁教室。
没头孩子朝里面挪几个空位，副不愿意和他接触样子。
纪珩站在门口，浑然不在乎对方态度，字不差地读完演讲稿，问：“当年竞赛时发生过什事？”
没头孩子突然把手上人头放在脖子断裂处，成人死不瞑目表情和小孩身体，搭配在起十足怪异。
“可惜……”苏尔合上信纸：“这孩子没机会继续求学。”
学习用品还在，意味着陈子文也是牛奶投毒案受害者之。
纪珩在柜子里翻到几张试卷，基本都是满分。
“平时学习不错，又是全国竞赛，在成绩上弄虚作假可能性不大。”
苏尔：“答案之书既然给出竞赛信息，中间定还有什猫腻。”
苏尔凑过去，上面字迹很稚嫩，是篇优秀学生发言稿。
内容大致归结为名叫陈子文学生，获得全国数学竞赛等奖，被市中录取。他十分感激学校培育，号召更多同学奋发向上。
从字里行间流露出骄傲中，不难判断这所中学很有名。
“小学升初中不是按学区划分？”
纪珩：“
小时候，好中学有招生考试这个渠道。”
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