作者有话要说：这个故事告诉
们，好孩子不要说假话。
不然就要用身体来负责。【划掉】
老万依然挺祥和，可能觉得他是不会开门，帮挺内向
小同学做
个自介绍，又过去帮他把教室门拉开：“你就坐在——林间，林间？醒醒，抬个头。”
时亦没忍住，已经准备往回迈脚步跟着
顿。
可能是宿脑子里都在转悠这个名字，听见老万叫林间，他冒出第个念头居然不是毛巾。
老万和舍友这两个关键词，放在块儿发生反应是另外个。
……
尤其这种按成绩排出来要从后往前数班级，气氛要明显差出大截。
老万说几遍，教室里才终于渐渐安静下来。
在高三年级与世隔绝多年，老万早养出异常佛性好脾气，看谁都像好孩子，耐心地挨个拉着到处乱窜小同学们回到座位上：“时亦同学，来。”
时亦没动。
几乎是立竿见影，那种已经有段时间没出现过窒息感就又冒上来。
在他睡死过去之前那段有关“胳膊抻导致百种后果”问答记忆忽然异常深刻地冒上来。
老万帮忙扶着门，有点儿费解地张张嘴，难得没流畅地唠叨出接下来话。
门口，刚才看起来还像是能单手把书包带揪断小同学不知道想起什
，脚底下忽然突兀地绊下。
不动声色、不着痕迹地，把书包从身后转移到左手。
然后右胳膊就跟刚被砍杨过似，非常使不上劲儿地掉下来。
来上学当然要正常在班级里上课，他来之前也不是没做过准备。
昨晚实在睡不着，他看几遍程航发给他《名合格好学生自修养》，背得差不多，也基本上都记住怎运用。
但情况真摆到眼前，还是控制不住地抗拒。
抗拒得想撂下东西立刻转身回宿舍。
“时亦同学是新转过来，从今天起，就在咱们班跟大家起学习生活。”
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