纪明越:“不能不知道!”
林风无可奈何,写:“个叫卓别林,个叫震惊脸。”
“……”纪明越忍不住小声道,“能不能不要这敷衍,起个萌点好!”
林风绷着脸,小声回答他:“听课。”
“英语课有什好听,记住语法就会,记不住就不会……”纪明越嘟囔道,“昨晚你肯定也没看清,它们俩其实长得可萌,还拍照片,你严肃对待点啊……”
然是有好处,他还有很多事情……可以去挽救。
回房间之前,他又拍不少两只小猫照片,而且这次有新发现,他也不像上次拍得那草率,着重抓取两只奶猫特色瞬间,这时候还没有后世那花样繁多滤镜,仅仅是映着房间暖黄色灯光,也把两只小家伙拍得萌趣横生。
这些照片,他当然原本也是想发给林风,彩信都编辑好,不过想,林风现在说不定正在忙碌奔波,还是不要打扰他好。
明天上课给他看吧,顺便商量下小猫名字!退出彩信页面时候,纪明越握着手机这想。
第二天第节是英语课,不得不说,这时候国内英语教育模式,还是比较“哑巴”,而且教学内容里有不少中式英语,纪明越有点听不下去,干脆就开始在底下搞小动作——传纸条。
说着,他把兜里手机掏出来,调到昨晚拍奶猫照片,用腿在桌子底下轻轻撞林风腿:“林风,你看——”
“吱拉——”
林风像是被他吓到似,猛地往侧边让,连带着两人课桌被拖动、发出巨大而滞涩声响。
全班同学脑袋像击鼓传花似,个接个地转过来,往他们俩身上看。
片安静中,纪明越发现自己又成众人瞩目中心。
他要传纸条对象就是他同桌,他倒没有必要特地撕个纸条,而是打开自己笔记本,在上面唰唰写:“那两只猫今天被爸秘书送去打疫苗。”
写完之后,他又随手在句子后面画对猫耳,用手肘捅捅林风:“林风。”
林风视线往下,看见他本子上内容,略点点头,见纪明越还在盯着他看,便拾起笔,在那句话下边打个勾——就像老师批改作业似,表示“已阅”。
纪明越好气又好笑,不甘心地继续写:“家做饭阿姨发现它俩其实长得特别有特点,个像卓别林,个自带震惊脸。”本来他写完这段,就想把本子推过去,怕林风再给他来个“已阅”,连忙再补个疑问句,“作为它俩干爹,你给起个名字呗?”
林风低头看眼,写道:“不知道。”
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