云你这个同学看来是在挑衅
们全校
制度啊……”又指
指水池边牌子，“你没看到吗，‘禁止朝池水里投放垃圾，食物，禁止任何形式洗濯’，洗手也算在内！同学，你这种行为们必须报道！”
早在高占松说话时候，摄像机就已经开动。这下
些人看着苏灿不免都有些幸灾乐祸。
让众人随之诧异不是苏灿洗手，而是他探手下去，很顺利从水里捞出尾鱼来，在手中活蹦乱跳，些水星沫子溅在高占松眼镜和孙蔓白皙面庞上，两个人面色苍白。
反应过来孙蔓铁青着脸拿着话筒，正对镜头，“同学们，你们已经看到，学校花大量资金为们营造美好环境，平时们竭力爱护锦鲤游鱼，被这位同学任意亵玩，这已经是们这周以来所看到第五个典型，但是他行为更加恶劣，比起前面将方便面盒子丢在旗杆旁边学生恶习有过之而无不及，现在们就来采访下看他到底是种什
样心态……”
看到摄像机朝向自己，孙蔓也脸讨伐模样将话筒凑近嘴边，还带着几分类似“你完！”表情。
苏灿晃晃手中鱼，笑笑说，“这些锦鲤肥头大耳，喂得点机敏劲都没有，长期安逸生活注定这些这类鱼只会用外表进化来取悦别人，获得宠幸和食物，本身除花巧之外，根本没有捕食能力，旦离开这种所栖息环境，很容易在狂风大浪中成群结队死亡！这是否意味着国内教育模式也如锦鲤这样，只注重花巧外在学问应试教育，漂亮分数代表切，而非深入挖掘每个学生特点，注重T形人才拓展教育。”
这下孙蔓，高占松，乃至于录制小组脸色都变，没想到原本要让他出次典型采访，反倒变成另类说教。
这让直自忖口舌伶俐应变快速孙蔓都不由得呆。
苏灿笑，将手中滑腻鱼重新投入水中，“噗通”冒个泡，拍拍手，“们二十七中花费大量资金来搞这些校园环境建设，学风校纪建设也是很多学校不能比拟，不过希望校园规划老师在考虑环境因素时候，也要多想想校园含蓄文化，从寓意深远方向去建设丰富校园文化，二十七中是全省乃至于全国窗口，未来还将成为国外教育机构观察国内教育典范，不要仅仅为华而不实观赏性，而将本来可以作大用处资源浪费在无意义事物上面。”
“你！”孙蔓原本认为这个看上去懒散得让人想发火家伙见到摄像机和采访必定就焉，就像是她很多时候采访人样，她喜欢在摄像机镜头面前让那些五大三粗男生面红耳赤无所适从，这样她多少有种
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