“是不能忘。”章隅点点头，“
也想知道对方叫啥，这样
人应该被更多人知道。”
“陈雷。是叫这个名字，”老校长道，“人不打算留名，但把来人给拉住
，说是给孩子们
个念想，不想孩子们凭白接受这样恩惠，到头来会觉得理所当然，咱们岩村，不出白眼狼，要让孩子健康成长。对方才留下陈雷这个名字。”
看岩村小学下来章隅，进县城，手机有信号后，给林晓松那边打个电话。
岩村小学事情，他和林晓松之间在跑几次业务后，双方住几个招待所夜晚，也曾经提及过。
电话接通，章隅道，“岩村事，是你给大老板说？”
往山包泥泞路上面，有轧路机，有搅拌车，有工人，路正在修，虽然仍然不平坦，仍然旁边开辟小路上有暂时不方便乱石坑洼，但是路在修！路在修！
惊喜给孩子们带很多礼物章隅给旁边工人递烟，问这是上面批下来修路款？连问几个工人都说不清楚，结果个包工头接他烟，打量他番，说不是上面，是岩村小学校长找们，社会捐款到，路在修，校舍也动工。
惊奇章隅压抑着心头狂跳，接近小学，果不其然看到石砖砌起来新校舍轮廓。
等到来表明身份后，原本素未谋面，但却彼此并不陌生章隅受到学校和孩子们热烈欢迎。
那些个个信纸上他资助过学生，拉着他兴奋说，好心人给他们送来款，给他们带来规划图，还有监工，让老校长只管找人来按照图纸做，他们会定期下来检验。
林晓松道，“提过次，怎
？”
“修路，修房子，给二十万，花仙子，花仙子是陈雷。”章隅顿顿，摇摇头重新组织逻辑，“孩子们认为是花仙子在帮他们，校舍现在名
孩子们振奋得拉着他手唧唧咋咋，像是给他这位远方直牵挂着他们，也是他们客人章老师，讲如今他们将有新生活，炫耀他们校舍未来规划，那是原来也有人这关怀和关爱他们骄傲。
他们开心极。说原来章老师你说是对，这个世界是有魔法和奇迹，只要心灵纯洁，只要用心努力读书，立志做有用人。花仙子就会为你创造生活中奇迹。
忍着热乎眼睛，章隅分发给孩子们礼物，单独找上老校长，章隅带来积累两万块钱工资，在这种时候似乎又显得相形见绌。
推脱不去老校长接过去，章隅才说，“给学校这笔钱好心人，有名字吗？”
“可不敢忘，们致决定，新楼就以他名字命名。”老校长感慨道，“要让孩子们记得。就算是花仙子，也是有名字嘛。”
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