哦，懂
，可是
也不知道为什
学不好呢。觉得超努力
。斯巴达试图让戴麻薯看他屁股下面伤痕累累沙发。
戴麻薯挥挥爪子，“努力不重要，方向不对话都是白搭。你首先要问问自己，你对于偏科科目感兴趣吗？”
感兴趣呢！像是戏剧，斯巴达以前可喜欢，每次都能
只猫玩很久，有时候会拉上咪呜陪他起演。可是到高中，感觉找不到之前学习戏剧时那种喜欢感觉呢。高中有很多理论知识，点都不好玩。
“你看看，你仔细想想还是能分析出来自失败原因嘛。你觉得自己是感兴趣，但是你刚刚说话，恰好印证你兴趣正在消逝。为什呢？因为这门科目没办法再给你带来快乐。你学习动力不足，因此学不好，旦学不好，学习心情就更加糟糕，就会更加学不进去。这是恶性循环啊。”
斯巴达瞪大眼睛。虽然听不太懂，但是好有道理呀。“那应该怎做呢？”
理呢。那以后也要和咪呜好好沟通下，会对他负责任，不会轻易抛弃他呢。
戴麻薯又絮絮叨叨分享很多他自己心得体会，还叮嘱斯巴达要把笔记记下来。
斯巴达盯眼像是穿着毛衣外套沙发，没说话。又想着怎把话题引到偏科上来。他决定展开话题前，先礼貌地寒暄下，“麻薯，看你这个样子，你小时候肯定偏科过吧？”
麻薯不解地皱着鼻子，啊呜？
斯巴达不好意思地转转脑袋，看向别处。“你偏科时候都是怎做呢？”
戴麻薯挠挠自己脖子。其实他也不是很确定应该怎做，谁让他从来都没遇到过学不进去烦恼呢。于是，他装作很深沉模样，认真地反问斯巴达：“这个问题，你应该先问问自己，经过思考之后，再告诉你答案，这样你才能有更深刻理解。”
哦——斯巴达恍然大悟，有道理呢。那得好好想想。他端端正正地坐好，仰着头，开始认真思索起来。他思绪从楼上咪呜
戴麻薯终于听懂，原来这个小子偏科。他记得自己高中时候，成绩还是很稳定，两门课程都是课代表，最后毫无悬念地考班级第名。因为成绩好，经常被老师要求带后进生，因此对于斯巴达这样经常出状况小学渣还是很有经验。“首先，你要想想，自己是为什偏科呢？”
斯巴达抖抖耳朵。偏科还有原因吗？
“那当然，猫在解决问题之前，定要仔细思考，问清源头，才能有放矢，针对性地突破问题所在。”
斯巴达谦虚地压压脖子，没听懂呢。
“嗯，简单来说，就是你要知道自己为什做不好，才能改进，才能做好啊。”
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