女生喜欢下课就凑过来像小辞请教题目。
当然,请教题目是其次,主要是问问小辞今年多大,有没有女朋友,喜欢什,想不想喝奶茶之类
邓杨杨在附中成绩好,才能直升二中,否则也只能去读个普高。
小辞没理他,专心致志地包完树皮之后,就翻开物理书行行看,打发时间。
邓杨杨说话声音越来越小,最后如同蚊子哼哼:“能和你个班,很高兴。”
开学第天,二中没有任何过渡就进入高强度学习状态,天下来,初中刚毕业学生还没能适应高中快节奏复习,班上半人都跟不上节奏。
邓杨杨也学很吃力,下课时,没有人抱着篮球去操场玩,都捧着书回忆上节课学内容。
下车,进班级,个班里只有几个熟人,还是读初中时,跟小辞没说过话。
班主任没来排座位,小辞领新书,包好树皮。
旁边座位来人,是邓杨杨。
他低着头坐在小辞身边,把书包放进抽屉里,拿出书来也学着小辞开始包书。
小辞包到最后本物理书,没封皮,邓杨杨把自己封皮递给小辞:“你用吧,买多。”
江谣醒来,发现给小辞钻戒套在自己无名指上。
睡晚,压圈红痕。
他笑声,敲窗户:“你干嘛,把戒指又送?”
小辞在窗外做饭,点头:“嗯。”
江谣:“借花献佛这招挺不错啊,跟谁学?”
学个月,高学生就拉开差距。
学习能力强跟上高中进度,学习能力较差在已经在学校里拉帮结派,成为小团体,每天翻墙逃课,不学无术。
还有部分是要上不上,要下不下学生。
学也学不好,放弃也不舍得放弃,因此学习很痛苦,就目前看来,部分已经有“精神分裂”早期症状。
小辞在班会选干部时候,因优异学习成绩捞到个学习委员职位。
粉色封皮,上面是几朵小雏菊。
小辞接过封皮,说句:“谢谢。”
邓杨杨松口气,整个身体都放松下来,小声道:“好像附中没有多少在个班。”
附中考二中分数线拉很高,本校学生能直升只有年级排名前百。
二中今年扩张班级,个年级十班,个班四十个人,高就五百。
他把戒指套回无名指,转几圈,伸出手,正面看眼,反面看眼。
小辞头也不抬:“哥哥带着好看。”
江谣从床上跳下来:“别好看不好看,吃完饭赶紧上学。”
二中和附中.共用个学校,江谣给小辞买辆山地自行车,贼拉风,就让他骑车去上学。
小辞先送江谚去幼儿园,然后到二中。
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