但这并不影响邵君凌天生智力水平,专家甚至乐观地表示,只要后期让他多跟不同人接触,多与他进行善意沟通,逐渐打开他心扉,他会学得比任何人都快。
做完这个测试回到家,尹畅看邵君凌感觉都跟以往不样,连那孩子独自玩乐高背影都仿佛笼上层“天才光辉”……
几天后,姚曼槐给尹畅打电话,说已经和德音国际沟通,办理投资入学应该没问题。
尹畅大着胆子对姚曼槐提议:“或许,们可以让邵君凌尝试去参加下德音入学考试。”
电话那头姚曼槐嘴角抽:“你确定?德音入学考试跟专业智力测试可不样,他们考大都是认知性问题,主要为考察孩子综合素质。邵君凌智商再高,有些东西他没接触过也通不过。”
……”
剪完松开后,邵君凌猛地蹿出去,他看看自己光秃秃手指,就像只被剪掉爪子猫没耀武扬威武器,惊惶不安地逃回房间去。
第二天起床后,尹畅就带着垂头丧气邵君凌去做智力测试。
他们去是家鉴定儿童智商和发育状况专业机构,整个测试要进行三个小时,有卷面填写、运动观察、游戏观察、基础问答等数个环节,检测包括孩子思维能力、言语理解能力、运动协调能力等十来项指标,最后再由分析专家为家长分析每项数值所代表意义。
尹畅开始还有点担心邵君凌不配合,但机构里专家都极有亲和力,在他们友善且专业引导下,邵君凌表现得非常乖巧,三个小时测试很顺利就做完。
尹畅犹豫道:“试试吧,考不过再说。”
他倒不是心疼钱,而是不想邵君凌因为投资入学这个身份被学校看低。如果这孩子真有那
而且,结果大大出乎尹畅和姚曼槐意料。
邵君凌非但没有智力低下,反而被专家评定为高智商儿童。
“……高智商?”尹畅看眼在不远处舀哈根达斯吃邵君凌——那是他答应邵君凌乖乖做完测试后给奖励——联系这孩子平时种种不正常表现,原本还想,能测出个智力正常就谢天谢地。
不过,邵君凌分项数值中,有几项是严重不达标,比如所有人都能明眼感受到“表达能力”、“言语理解能力”以及“幽默感”,也就是普通人理解“情商”。但专家说,情商大都是靠后天培养,情商高小孩并不定智商高,只是他们在成长过程中受到人为影响,耳濡目染形成种社交能力。
据传闻透露,邵君凌在去福利院前有过流浪经历,跟人互动显然是不够多。也极有可能是这段时期经历,导致他自封闭,拒绝和他直觉不愿接触人交流。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。