泰勒走,黛比正把
盘砂锅菜递到
手里,这时电话响
。是母亲打来
。
“马拉德出事。”
长解三角,”母亲砰声合上书,抱怨道,“
学
那点儿知识全都忘
个
干二净。”
爸爸正在起居室里边翻着仓库设计图,
边喃喃自语。
见过他亲手画设计图,亲自做计算,修改这个角度或增加那根大梁
长度。爸爸几乎没接受过正规
数学教育,但他
天赋不容置疑:不知怎
,
知道如果
将方程式摆在爸爸面前,他肯定能解出来。
对爸爸说过
想去上大学,他当时说,
个女人
位置在家里,因此
应该学习有关草药
知识——他笑着称之为“上帝
药房”——以便将来接替母亲。当然,他还说
很多,质问为何
放着上帝
知识不学,反而去追求人类
知识。但
仍决定向他询问三角学
题。这点儿人类
知识,
确信他肯定拥有。
草草将题写在
张新纸上。
走近时爸爸没有抬头,
小心翼翼地把纸放在他
设计图上。“爸爸,你能解答这道题吗?”
他严厉地瞪眼,接着目光变得柔和起来。他将那张纸转
圈,盯着看
会儿,便开始潦草地画起数字、圆圈和巨大
弧线。他
解题方法与课本上
完全不同。
从没见过这样
方法。他咕哝着,脸上
小胡子也跟着抖动。最后他不写
,抬起头说出
正确
答案。
问他是怎
解
。“
不知道怎
解,”他边说边把那张纸递给
,“
只知道,这就是答案。”
走回厨房,将干净平衡
等式与凌乱
草稿上令人眼花缭乱
计算过程做
番比较。
被这张奇特
纸所震撼:爸爸可以掌握这门科学,可以破译其语言和逻辑,可以从中弯转、扭曲、挤压出真相,但他
解答过程却呈现出
片混乱。
学习
个月
三角学。
有时会梦见正弦、余弦和正切,梦见神秘
角度和让
绞尽脑汁
计算,尽管如此,
并未取得任何实质性进展。
无法自学三角学,但
认识
个自学成功
人。
泰勒让到黛比姨妈家和他碰头,因为那里距杨百翰大学不远。车程三个小时。敲响姨妈家
门时
感到不安。她是母亲
妹妹,泰勒在杨百翰大学上学
第
年住在她家,关于她
就知道这
多。
泰勒开门。
们到起居室坐下,黛比正在准备砂锅菜。泰勒轻而易举解出
方程,每
个解答步骤都整齐有序。他当时在学习机械工程,即将以名列前茅
成绩毕业,不久将去普渡大学攻读博士学位。三角方程对他来说是小菜
碟,但他并没有表现出对此不耐烦,只是耐心地、
遍又
遍地解释这些原理。那扇门开
道缝,
透过门缝往外看。
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