到第四节课上课后,总成绩出来——
曲燎原考七班
第六名,年级排名第
百
十八。
因为总成绩公布,教室里渐渐开始有
讨论声,同学
人长大以后,再回头看人生中次
次分离,会明白分分合合就是人世间
常态,但在那个当下,尤其是青春年少时
每
次道别与分开,那种悲伤是足以排山倒海,直接击中心灵
。
这最后次班会上,很多同学都哭
,女生们相对感性柔软,几乎全班女孩子都掉
眼泪,就连男生也不例外,康明作为班干部之
,也上台和大家说
几句感谢和告别
话,
米八五
大个子,在讲台上哭得
塌糊涂。
曲燎原没有哭出来,可也红好几次眼圈,他觉得很伤感。
这个班集体对他来说,有着非同般
意义,他
人生在这个集体里发生
极大
转折,不仅仅是学习成绩
提高,还培养起
他
集体荣辱感与责任感,让他这多年“差生”重新树立起
自小学起就逐步垮掉
自信心。
而这个集体中,看似不作为曹老师,实际上对所有同学都很关心,并且给
十六七岁少年少女们最渴求
自由和尊重;在曲燎原做班长
年里,其他班干部们也始终都给他无私
帮助与支持;还有六十几位热情可爱
同学们,无分巨细地配合
曲班长
各项工作。
如人意,也没有太大遗憾。
从科技楼出来,太阳已经完全不见,微暗天边挂上
闪烁
星星。
“晚上可能就要报文理志愿。”宋野道。
“填理科,知道。”曲燎原与他勾
勾小指,两人相视
笑,各自回自己班教室。
教室里乱作团,说说笑笑
,蒙头睡觉
,戴着耳机听音乐
,完全不似平时自习课
样子。
不管未来还会进入什样
集体生活,高
(7)班将是曲燎原这
辈子都无法忘却
个特殊集体。
当晚第二节课,曹老师来教室,发文理科志愿表。
曲燎原在表格里勾选“理科综合”。
次日上午过半,期末考试各科成绩陆续公布出来,
科
科
试卷,被各科课代表领回来,发放回学生手里。
教室里很安静,只有翻动试卷哗啦轻响,大家仿佛都在等待宣判。
曲燎原在外面站会儿才进去,到讲台上,拿黑板擦敲
敲桌子,道:“安静
。”
同学们慢慢安静下来,都坐好,不知他要做什。
“们开个班会吧。”曲燎原道,“这是咱们所有人都在
起
,最后
次班会
。”
明天公布成绩,正式放暑假,两个月后再开学,就重新分班。
这个教室里六十六位同学,
定有能够重新分在
个班里
,可是这个集体,高
(7)班,从此就再也没有
。
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