说越是痛心疾首，道：“
都不知道该说她什
好，是女孩子都这恋爱脑吗？看别
女生也不这样啊？安然以前真是特别好
个女孩子，在学习和生活上都很积极，老师们也都喜欢她。”
“谁知道就谈
场恋爱，完全失智，每天就知道绕着她男朋友转，凡事都以男朋友需要为先，不知道还以为她是封建家庭童养媳。成绩不管，整天旷课，打工赚钱给男朋友买电脑买手机，在校外租房子比房租都贵！”
“她也不跟其他学生玩，以前相好几个小姐妹现在都走得远，别人都还知道自己是大学生，不是家庭主妇，她真……不是说话难听，但凡长点脑子，费这大劲考上理想学校，上学来就为谈恋爱吗？不能这样吧？”
“而且他男朋友，人家男孩子，什都没耽误啊！前阵子听说还拿个校级竞赛金奖，她自己呢？找她谈过好几次，让她别这恋爱脑，她表面答应得好好，转头走，点用都没有！现在也懒得管她，实话说都担心她升不大四，挂科挂得要留级。是个男，有些话也不好和女孩说得太直接，现在就点辙都没有。”
这老师从前对安然应当是寄予厚望，希望有多大，现在失望就有多大。
“咱们国家高等教育，是烧着国家钱，好让每个学生燃烧梦想。”老师说到最后简直就是悲愤，道，“其实和她是同省生源，们省高考太难。早知道她是这样，当初何必要占用们省里这宝贵个录取名额？上好大学，就是为让她能找个好对象吗？她把大学当成什？”
尚扬对这位老师肃然起敬，想起许多为共和国教育前赴后继栽树人。
他有些感性，好在金旭始终是理性担当。
“老师，”金旭道，“所以这样说起来，安然对她男朋友闫航，是言听计从吗？”
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