“平静得不能再平静
这些话完全出乎熏子意料,她不知道该如何回答。自己似乎误会
米川老师,原来这些事已经超出
她
负荷。
“来这里之后,渐渐体会到米川老师说
意思。”新章房子说,“
觉得自己需要做
,并不是让瑞穗出现医学
反应。
每个星期来这里
次,到底该做什
?
绞尽脑汁思考之后,决定做
些自己想要为瑞穗做
事,于是就想到
朗读故事。如果瑞穗能够听到这些故事,就太幸福
;即使她听不到,在这里朗读故事,可以让
心情平静。
希望
感受能够以某种方式传达给瑞穗。而且,如果你也
起听故事,在
离开之后,这个故事就可以成为你和瑞穗聊天
题材。”
新章房子说话仍然没有起伏,但她声音温暖地打进
熏子
内心深处。可以成为和瑞穗聊天
题材——她说得完全正确。虽然之前对新章房子产生
怀疑,但在她离开之后,熏子总是和瑞穗“讨论”她朗读
故事内容,这是从今年四月开始不为人知
乐趣。
“既然这样,为什那
次朗读到
半……”
“就停下来吗?”
“你意思是?”
“在交接时候,
仔细听取
米川老师
意见。在谈到瑞穗时,她说和以前
学生完全不
样。”
“怎不
样?”
难道她是说,瑞穗并不是植物状态,而是脑死吗?
“她说,在瑞穗身上感受不到脆弱。”新章房子回答出乎熏子
意料。
“对。”熏子回答。
新章房子打开放在腿上
书。
“刚才也说
,
在朗读故事时
心理状态是重要
因素之
。
当心情无法保持平静时,
定会对瑞穗有不良影响。所以
会在朗读中途稍微休息
下,确认自己
心情是否平静,但好像因此招致
不必要
误会,
深感抱歉。”
“原来是这样。所以……你当时心情平静吗?”
“脆弱……”
“普通植物状态孩子手脚
肌肉会萎缩,或是有水肿现象,也经常有褥疮等皮肤发炎
症状。总之,看
让人于心不忍,也感觉到脆弱,但瑞穗完全没有这种情况,肌肉很饱满,皮肤也很有光泽,看起来就像是健康
女孩子闭着眼睛。
第
次看到瑞穗时,也觉得虽然这是投入
最高水平
尖端科技
结果,但仍然是奇迹。”
“那有什问题吗?”
新章房子摇摇头。
“是米川老师有问题,她就像对待其他植物状态学生
样,用相同
方式做各种尝试时,觉得自己在做
事徒劳无益。让瑞穗听声音、触摸她,即使生命征象有些微
变化,那又怎
样呢?她认为瑞穗可能需要某些更神秘
东西,并不是这种形式化
东西。她为此陷入
烦恼。”
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