但他失败,荣靳之拒绝
他,就像许多年前他们在医学院因为战争而发生争吵
那
次
样,荣靳之用
种极为陌生
悲悯
眼神看着他,说:“伊藤君,人性并不会因为武力
强大、技术
精湛而变得高尚,拿着刀
不
定是医生,还可能是屠夫。请你想
想,当你拿起刀向自己
同类割下去
那
刻,到底是前者还是后者。”
在南石头惩戒所军官宿舍里,荣靳之将桌上精美
银质餐刀递到伊藤光手里,淡淡说:“人性会给你答案。”
时隔多年,伊藤光再次从老师话里得到
醍醐灌顶
感受,不同
是上
次这种感受是美妙
,而这
次却是恐怖
——他不再对军部灌输给他
信念坚信不疑
。
他意识到他不再是个称职
军人。
他在矛盾漩涡中挣扎,而荣靳之用自己
生命给
他致命
击。
那是个最黑暗
年代,也是
个最光辉
年代。
在那个年代里,卑鄙者肆无忌惮地显露出他们
卑鄙,伟大者也毫不畏惧地展现出
他们
伟大。
伊藤光在重遇荣靳之以前,从未怀疑过自己神圣信仰,从未质疑过天皇
英明。那些愚弱
中国人在他眼中就像家畜
样卑微,像蛆虫
样肮脏,他从未把他们当做和自己
样平等
存在,从不觉得那些死在手术台上
生物也配称之为“人”。
直到他有天在那些“家畜”中发现
自己曾经仰望
,甚至奉为神明
老师——荣靳之。
在他记忆中,荣靳之
向是养尊处优、温文尔雅
,双目永远湛亮,嘴角永远带着微笑,即使上课遇到打瞌睡
学生,也从来不像其他日本老师
样严厉地训斥,反而会关心你是不是不舒服,是不是昨夜温书温得太晚。
上级发现伊藤光和荣靳之
关系,并得到
份荣靳之曾经
颅
“人体就像部精密
机器,尤其是你
大脑。”荣靳之曾经对他说,“伊藤君,你要学会善待自己聪明
大脑,不要强迫它在疲劳抵触
状态下运转。学习是
辈子
事,你要学会和自己
求知欲达成和解,懂吗?”
那是伊藤光第次知道,原来拼尽全力熬夜学习并不会让自己更聪明,反而会伤害自己长期
学习力。
荣靳之对于大脑研究有
种跨越科学与哲学
洞察力,正是在他
影响下,伊藤光才对脑外科产生
浓厚
兴趣,进而被学校推荐参军,成为波字第8604部队
骨干军官。
所以在难民中发现荣靳之以后,伊藤光立刻将他调出监房,邀请他与自己
起领导“特别
课”
研究工作。
他有信心说服自己上司接受这个中国人作为大日本皇军
员,荣靳之在欧洲甚至在日本医学界
影响足以弥补他人种
劣势。
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