被他这说,也只得点头称是。零再怎翻倍也还是零嘛。
据Y说,这些科目里危险性最高就是数学(他仍旧称之为算术),其次是英语。“替想想有没有什好办法吧。”他这样对说。
个人也无能为力,于是决定找几个人聚在起制订作战计划。最终,们将如下战略传授给他。
判断题全部打钩。
同样道理,选择题全部填同个字母。
这里就叫他Y吧。他留着平头,额头两边推得又齐又高,肚子上还缠着护腰,不管怎看都不像初中生。
那天,Y在接到保送入学通知后,带着脸悻悻表情回到教室。问他怎回事,他发出“啧”声,恨恨地回答道:“听说能保送入学就放心,可没想到还要考试。这个N商真是麻烦。”
“考试也是走形式吧。应该不会因为那个而落榜吧?”这并不是单纯安慰,确实是这样想。
“也这想,可听说还有最低分数线呢。要是没能超过那个分数线,就算保送也不行。真烦人啊。”
“最低分数线大概是多少?”
英文填空题,在“to、for、of、that”当中,找个那题里没有出现过填上。
如果数学考题里出现方程,不管怎样先写“x=1”(据统计这个答案出现次数最多)。
别忘记带量角器和尺,如果出现几何图形题,就用实际测量方法得出答案。
“好吧,那就照这个去试试吧。”Y将们这些建议写下来,无精打采地说道。而们其实也并没有十足把握,只能对他说些类似“加油哦”之类话。
保送考试日子终于到。大家都在纷纷议论,也不知那小子考得怎样。当天刚放学,Y就出现,脸愉悦地双手比出“V”手势。“小菜碟嘛。”他说。
“考试科目共五门。语文、算术、理科、社会、英语。”都已经初三,还把数学说成算术,可以说这也暗示Y学习水平吧。
“那,总共必须得多少分呢?”
“那个啊,五门科目里只要有个零分就完蛋啦。这就有点过分!如果说只要不是全部零分就可以,那还轻松点,可现在是个零分都不可以有。这可太难!怎办呢……”Y深深地叹口气。
眼都瞪圆。听他口气,还以为是多严苛条件。可实际上不就是“只要所有科目都别得零分就可以”嘛。也就是说,所有科目及格线只不过是满分百分里区区分。这样说着,Y却表情严肃地生起气来。
“你说什傻话呢!要是平时考试都能得个十分二十分,也不用这烦啦。可动不动就考零分,当然要怕。这你都不明白?”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。