个人在另
个人心里投下影像,也许只是因为
声道谢。以后她不由自主地留意他,关注他,在迎面走过来
几个同学间寻找他。目光在他身上飞鸟似
落
落,就像完成
天中最重大
事。
她在他过来说话时冷淡生疏,在女同学偷偷谈论他时嗤之以鼻,在人们围着赛场为他欢呼鼓掌时默默走开。但他举
动、
言
行,无不在她
眼里,在她
心里。
她知道这叫什,也知道不应该,她在学校没有表现出任何异样,学业也毫无影响。
陈馨把切写在日记里,她
惶恐忐忑、她
无声
喜欢、她
迷茫失落、她
小小幸福。她没想过要个结果,这样已经很不错。
陈馨没有想到,母亲会偷看她日记。或者说不是偷看,而是名正言顺地看。陈母认为自己有必要也有义务,关注孩子
每
个变化。但她没有时间,她太忙
,所以看日记成为她唯
解孩子动态
手段。
陈馨早恋。
中国教育观点,只要是上学期间谈恋爱都叫早恋,不管是七八岁,还是十七八岁。
陈馨喜欢上同班个男生,这个男孩子拥有
切女孩希望
品质,帅气高大、眉目俊朗、说话幽默,还能打篮球,和陈馨相比,唯
不好
地方就是学习稍微差
点。
可也就点,陈馨全年组第
,他第十。
陈馨上高第
天就注意到这个男生。那时她正踩在窗台上擦窗户,用湿抹布擦完后想拿几张报纸,又不愿意跳下去再爬上来那
麻烦。张望
会见大家都忙着自己
,没人往这边看。这时,她对上那个男孩子
眼睛。
陈纪衡和陈馨都写日记,从他们小学年级起,每天。
陈纪衡猜到自己父母有可能会查看日记,所以他从来没在那上面说过
句发自肺腑
真心话,无不是假大空,更不可能描述
下今天如何逃课跑出去看电影。
陈馨也模糊地猜到父母行为,但也仅限于模糊,她没有实质性
概念。或许在她内心深处,很希望把这个美好
秘密透露给谁,谁呢?她没有朋友,老师更不可能,哥哥只会学习。这个时候
陈馨,敏感而又脆弱,甜蜜而又悲伤。她多希望能有
个能够体贴她
、爱护她
人,来倾听她、理解她、支持她
他端着盆清水,抬头看居高临下
她,问:“需要帮忙?”
陈馨有点尴尬,毕竟刚刚分到个班,彼此还不认识。但她能在任何情况下保持镇定
姿态,即使心里很尴尬。“麻烦你递
张报纸。”声音平静得像手指摩挲
玻璃。
男孩子放下水盆,转身取张递给她,
笑便走开
。
陈馨低头擦窗,好会才回头,只瞧见那人
背影,高高地混在人群里。
“忘
道谢
。”她想。
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