“……大量练习,以及加强对灵力
掌控,尤其是精细操控,都有助于瞬步技巧
提升。
在这
方面也只是略有心得,谈不上能够指导他人,只不过,以
个人
经验,在练习瞬步时,最好能够选定某个目标,以对方作为追逐
对象——当然,这个对象未必需要真实存在,可以是想象中
对手……”
“有个切实
、想要追逐
对象存在,对瞬步
练习会起到相当程度
辅助作用……”
乔温边记着笔记,边分心想,
说到这里,中本老师没好气地瞪之前那个男生
眼,引来学生们
阵善意
哄笑。
朽木白哉面无表情站在旁边,好像大家讨论焦点根本不是自己
样。
乔温有点疑惑这位少年时期性格十分火爆小少爷是怎
在人前伪装出这
副老成持重
样子
——真
不会精神分裂吗?
而且乔温记得貌似解朽木白哉真性情
人在瀞灵廷中也不算少,起码京乐春水、浮竹十四郎、志波海燕,再加上四枫院夜
和浦原喜助,这就有五个
。
所以他其实觉得朽木白哉伪装真
没有必要,反正该知道真相
人也都知道
不是……
神诡异地看这个熊孩子两秒,最后干脆被人气笑:
“不是话你以为朽木同学出现在这里是为
什
?参观?”
男生:“…………”
瞬步老师不可能这
毒舌!
被怼男生红红火火恍恍惚惚地退回到
同伴们中间。
乔温走会儿神,直到中本老师宣布正式开始上课才收回心思,将注意重新投回操场中心
两人身上。
瞬步课需要讲解内容不多,
般都是中本老师在每堂课最开始
几分钟交代几句,之后就放学生们分散开在大操场四周自己选择合适
地点进行练习。
在这个过程中,中本老师会在操场中四处巡视,不时出声对学生们进行指导,或者亲自做出示范。
今天因为多个朽木白哉,所以在中本老师
例行讲解过后,是朽木白哉
经验分享时间。
小少爷神情平静,半点也不怯场,顶着周围群人闪亮亮
专注目光,开始条理清晰、不疾不徐讲述起自己在瞬步上
心得感悟:
中本老师没好气地暗瞪这群让人不省心
小崽子们
眼,见人已经全部到齐,干脆也不等到正式上课时间
,直接扬声对自觉围到
自己身边
学生们宣布:
“既然大家已经到齐,
们今天就早点开始上课。毕竟今天情况特殊,大家也看到
。”
说着,他示意身边朽木白哉上前
步。
“这位想必你们也都已经认识,六回生之
朽木白哉,今天是来协助
为大家展示瞬步
进阶应用技巧
。”
“——没错,就是你们想那个‘传经送宝课’。”
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