藻奈美第
次上学，什
事都没有发生。这天，平介回到家，等待直子准备晚饭。她说，藻奈美直到放学回家直醒着，回来之后应该是很累，躺在床上小睡，然后直子就出现
。
“她在日记里写道，上课也没问题，和朋友聊天也很自然，过得非常开心。”直子发自内心地高兴，兴奋地向平介汇报着。
从那天起，每隔三四天藻奈美都会去次学校，很快频率就变成两天次。春假临近
那段时间，几乎每天藻奈美都去上学。只是大概精神上非常疲劳，以至于每天回到家就会睡觉，因此平介回家时候等待他定是直子。平介能见到藻奈美时间只有早上短短几分钟、星期六傍晚和星期日。
这样来，他同直子生活与藻奈美不在时候没有什不同。平介对直子说这番话后，直子挑挑眉毛，说道：“对你来说是这样，不过
可受不。醒来就要准备晚饭，晚饭结束后就要做藻奈美作业，睡醒起来又是晚饭和作业，每天都是这样循环反复。那孩子要是能帮就好，本来作业就应该她来做嘛。”
当然藻奈美也有话要说：“还想看电视呢，但是完全没有时间，也只好忍着。只要醒来就要去上学，回到家就睡觉，醒来又去上学
互换话，会慌张。”
“真是难为你们。不过，那个笔记本也可以说是你们另个大脑吧。”
平介说罢，直子严肃地点点头。“真是这样。就像柯尔萨科夫综合征样。”
“那是什？”
“柯尔萨科夫综合征症状是记忆力极差，刚刚发生过事转眼就会忘记。患有这种病人要想过正常生活，就必须依赖于记笔记。自己行为、见闻，切都要记录下来，然后，接下来要做什时候，必须要参照笔记行动。比如，从公共澡堂洗完澡出来后看看笔记，确认自己真洗完澡才会回家，不然就要重新洗遍。和藻奈美，跟他们样。但是好在们只有互换时候会这样，比他们轻松多。而且，”直子继续说道，“估计这样辛苦日子不会持续太久。”
“为什？”
“嗯……就是有这种感觉而已。”
她端着盛放餐具托盘走到厨房，开始洗碗。平介心情复杂地望着她。
直子想说什，平介都知道，这和她刚才无意中说出话有关——“藻奈美醒着时间越来越长”。这就意味着，直子醒着时间越来越短。确实，近来藻奈美只要醒来，就能待好几个小时。这几个小时也是父女俩共同度过时间，平介没有理由不高兴。然而，他也真切地感觉到自己正在失去什。
哪个他都不想失去。但他又觉得，这样想法太自私。
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