楚肖逸:总觉得语气中透露着“哪里病啦、病得重吗、病好点没”微妙感觉。
楚肖肖:“这份工作跟医生也差不多。”教育主要就是治笨笨毛病。
楚肖肖如今刚刚学会keynote,她还有点不太擅长做幻灯片,需要向母亲多番请教,专题进度就比较缓慢。好在第周是刘雯沛展示,她倒不用过于着急,可以进行学习、借鉴。
刘雯沛确实是带着团队来,博士们提着各类小设备,指导班里同学们使用,用于解微生物。准院士家长并未出现,他只是将自己团队借给小孩,顺利地让刘雯沛完成阐述。
当然,专题分享上也有些小小摩擦,陈光溯多次对刘雯沛进行提问,质疑她研究结果,他高高在上道:“但这些都是你家里人研究吧,怎证明是你自己做呢?觉得这不算你分享。”
忍不住敬佩道:“肖肖好厉害!”
梁双麒班里班委基本是受老师喜欢好学生,虽然他对班委没什特殊感觉,但既然是同伴成功上任,自然要真心实意地祝贺。
楚家栋笑着调侃:“哎呦,这快就当官啦?”
楚肖肖摇摇头,又纠正道:“这只是临时,陆老师说先这安排,等过两周再让同学们选,班里前三名都有位置。”
因为同学们还互相不熟悉,所以陆老师就钦点前三做班委,打算等众人彼此解后,再重新进行选举。刘雯沛是班长,陈光溯是副班长,楚肖肖是学习委员。楚肖肖对班里官职大小并不介意,倒是陈光溯气得不轻,他对刘雯沛压自己头愤愤不平。
刘雯沛神情淡然,她扶扶眼镜,沉着道:“文献综述也是研究里重要环,既然要讨论微生物,当然要参考前辈资料,只是他们恰巧是家人而已。”
刘雯沛直是脾气古怪小朋友,她以“不说人话”而闻名全班,经常说些楚肖肖无法理解句子,而且不爱跟班里人交流。
陈光溯双手环胸、眉
楚肖肖回家后做完作业,还在晚上跟楚肖逸视频波,方面是收取日报,方面是扩充资料。楚肖逸最近正在筹备演唱会,他觉得自己近几年原创歌曲攒得够多,是时候完成演唱会梦想,直在忙着彩排练习。
楚肖肖严谨地询问:“你最近英文歌唱得怎样?”
楚肖逸误以为她关心自己工作,他还洋洋得意地给她发短视频,炫耀道:“给你看看你哥彩排片段,不要随便往外传啊,般人都见不着呢。”
楚肖肖点开视频观赏,她又回忆番兄长以前英文歌,顿时在心里有主意,对他口语水平产生评估。她细心地问东问西,详细地记录着数据,终于引发楚肖逸怀疑。
楚肖逸:“你怎好像望闻问切医生?”
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