我忙说：“你别给我丢人去啊，需要什么你列个表给我，我这办的是育才文武学校，不是希望小学。”
到了地方，我潇洒地一片腿跳下摩托，本来想给几个巡逻的小战士留个好印象，没想到踩到一个小石头子儿，把脚给扭了，年纪小一些那个孩子噗嗤一声就笑了，老成一点的那个使劲拍了他一下以示惩戒，然后把头转过去，肩膀使劲抖。
我一瘸一拐丢人败兴地走过去，两个人急忙过来扶住我，我朝后一指：“把盒子拿上。”那个小战士抱起盒子，使劲摇了两下，盒子里唏哩哗啦一阵响。他也是孩子心性，然后就拿那个当沙锤玩，刷刷地摇了一路。
走过帐篷群，300岳家军全部席地而坐，颜景生找来一大堆废砖，垒了一个小台子，把他自己制作的小黑板搭在上面——跟块墓碑似的。黑板写着：“jiｍａndlilｅiａrｅfriｅnds。”
徐得龙坐在“讲台”一旁，担当了班长和纪律委员的角色，颜景生正叫魏铁柱和李静水练习会话，李静水直不愣瞪地跟魏铁柱说：“我瞧你（whａt’syournａｍｅ）？”魏铁柱抓抓头皮，用求助的眼神四下张望，颜景生耐心启发他：“ｍynａｍｅis——”魏铁柱不大确定地说：“魏铁柱？”
颜景生呵呵地笑说：“很好，说明你已经能听懂了，可我们的目标是——”这次他是对着全体300问的，我真怕听到的是“没有蛀牙。”
300用军队特有的急促、含糊又快速的语序有力地回答：“不但会听，而且会说！”我急忙利用这个空示意徐得龙，徐得龙马上举手说：“报告……”
颜景生马上温和地责备他：“在英语课上应该说？”
下面有不少“同学”暗中提示徐得龙，徐得龙看了半天，鼓起勇气说：“一可死抠死蜜（ｅxｃusｅｍｅ）？”颜景生满意地说：“好，下面休息10分钟，下一节课是思想政治。”
我见颜景生已经配了副新眼睛，过去跟他搭茬说：“颜老师，我看是不是先多教孩子们点基础知识和传统文化，洋文这辈子他们大概是用不上了，我带他们来的时候发现这帮同学底子太差，很多人上厕所不辩男女，当时幸好是半夜，要不我真以为这帮学生品质有问题呢……”
“都解决了——你说的情况我也发现了，但我还发现这帮学生都很聪明，他们大部分人只是因为家境贫寒从来没受过教育而已。他们现在已经掌握了拼音了，再过几天我准备再开几门课，代数几何微积分都不能少，现在最大的问题就是没课本，我大学同学有在教育局工作的，而且好象就具体负责希望工程项目办的事情，我找找他看能不能解决一批课本的问题。”
